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初三物理上学期学案32——期末综合测试2
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一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。)
( )1.气势磅礴的黄河是中华文明的摇篮。2021年 12月 21日,受持续
降温天气影响,黄河壶口段出现流凌、冰挂景观,瀑布波涛汹涌,浮满冰凌的
河面恰如一条白色的巨龙。“冰凌”的形成对应的物态变化是
A.汽化 B.熔化 C.凝固 D.液化
( )2.物体发生物态变化时,需要吸收或者放出热量,生活和生产中我们
可以利用这个特点。比如利用干冰来人工降雨,是应用了干冰的
A.熔化吸热 B.升华吸热 C.液化放热 D.凝华放热
( )3.下列事例中,通过热传递改变物体内能的是
A.煤气灶把水壶里的水烧开 B.冬天,在室外搓搓手取暖
C.铁丝多次弯折处温度升高 D.陨石进入大气层升温燃烧
( )4.如图所示,这是内燃机工作循环中的一个冲程,它是
A.压缩冲程,将机械能转化成内能 B.压缩冲程,将内能转化成机械能
C.做功冲程,将机械能转化成内能 D.做功冲程,将内能转化成机械能
( )5. 生活用电处处可见,用电安全尤为重要,下图中符合安全用电要求的是
A.使用了绝缘层破损的电线 B.用湿手将电饭锅的插头拔下来
C.电冰箱金属外壳没有接地 D.更换灯泡时,应首先切断电源
( )6.学校科技节上有趣的“静电章鱼”实验让同学们纷纷效仿。把塑料撕
成丝状,用毛皮分别摩擦丝状塑料和 PVC管,然后将塑料放在 PC管上方,丝状塑
料就会像章鱼一样悬在空中。这个现象的原理是丝状塑料和 PVC管经毛皮摩擦后
A.带异种电荷,相互排斥 B.带同种电荷,相互吸引
C.带同种电荷,相互排斥 D.带异种电荷,相互吸引
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( )7.如图所示,小军在几个纸杯内倒入可乐,每个纸杯内插入铜片和锌片,用导线将铜片和锌片
依次连接起来,能使接入的电子手表工作。插入铜片和锌片的可乐相当于电路中的
A.导线 B.开关 C.用电器 D.电源
( )8.生活和学习中,我们要使用到各种电学工具和仪表。以下用来检验物体是否
带电的是
( )9.如图是“探究导体电阻的大小跟哪些因素有关”的实验装置图,装置板上的四根导线的规格
如表中所示,要研究导体的电阻跟横截面积之间的关系,应该选用的导线是
A.a、c B.b、c C.a、b D.cd
( )10.使用电烙铁时,我们会发现:通电一段时间后,
电烙铁很热,而跟电烙铁连接的导线却不是很热。针对这一现
象,同学们研究了如图的电烙铁电路,经过讨论形成了下面四
个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是
A.电烙铁产生的热量为什么比导线多? B.电流通过导线产生的热量与哪些因素有关?
C.电流通过导体产生的热量与电阻有什么关系 D.电流通过导体产生的热量与电流有什么关系?
二、多项选择题(包括 5小题,每小题 4分,共 20 分。)
( )11.生活中经常需要对一些物理量进行估测,下列数值中接近实际情况的是
A.家用冰箱冷藏室在工作时的温度大约是 4℃ B.超过 10mA的电流流过人体,人有生命危险
C.家用台灯在正常工作时,功率大约是 200W D.学生实验用的一小段铜导线的电阻大约 10Ω
( )12.为减少石油消耗和降低二氧化碳排放,我国汽车工业的技术不断改革创新,近几年还将发
展新能源汽车列入七大战略性新兴产业之中,肩负起中国“弯道超车”的历史重任。下列关于汽车的说法
中正确的是
A.车载太阳电池板将光能转化为化学能 B.蓄电池充电时相当于电路中的电源
C.给轮胎放气减压胎内气体温度下降 D.使燃料充分燃烧可提高发动机的效率
A.测电笔 B.验电器 C.电阻箱 D.电流表
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( )13.所有推动社会发展的科学知识和规律,都是经过众多科学家长期、锲而不舍的研究得来的。
下列关于科学家及其发现的陈述,符合物理学发展实际的是
A.焦耳通过实验揭示出了电流与电压及电阻的关系
B.欧姆经研究得出了电流产生热量跟电流、电阻和通电时间的关系
C.伏特通过深入的实验研究发明了伏打电堆,被称为“电源之父”
D.开尔文创立了热力学温标
( )14.关于下列图中相关物理知识的运用,正确的是
A.甲图:液体温度计的量程应在测温物质的熔、沸点之间
B.乙图:冬天,暖气片用热水取暖,利用了水的比热容大
C.丙图:火箭使用液态氢作燃料,主要是液氢的热值更大
D.丁图:滑动变阻器通过改变导体的横截面积来改变电阻
( )15.把标有“220V 40W”和“220V 25W”字样的甲、乙两盏灯串联接在 220V的电源上,
则下列分析中正确的是
A.两盏灯的总功率等于 65W B.通过甲灯的电流