专题10 磁场 带电粒子在磁场中的运动（课件）-2024年高考物理二轮复习讲练测（新教材新高考）

专题10 磁场 带电粒子在磁场中的运动 2024年·高考二轮复习·讲练测 2024/ XX / XX 教师：XXX 01 考情分析 真题研析 · 核心提炼 · 题型特训 目录 CONTENTS 考点一 磁场对通电导线的作用力问题 考向1 磁场的性质 考向2 安培力 考向3 洛伦兹力 考点二 带电粒子在磁场中的运动 考向1 磁场对通电导线的作用力问题 02 知识构建 03 考点突破 01 考情分析 PART ONE 稿定PPT 02 考情分析 考点要求 考题统计 磁场的性质 安培力 洛伦兹力 考向一磁场对通电导线的作用力问题：2023•北京•高考真题(2题)、2023•江苏•高考真题(2题)、2022•湖南•高考真题、2022•天津•高考真题、2022•浙江•高考真题、2021•江苏•高考真题、2021•广东•高考真题、2022•湖北•高考真题、2021•重庆•高考真题 带电粒子在磁场中的运动 考向一 带电粒子在磁场中的圆周运动：2023•天津•高考真题、2023•福建•高考真题、2022•北京•高考真题、2021•湖北•高考真题 考向二 带电粒子在有界磁场运动的临界与极值问题：2023•浙江•高考真题、2022•辽宁•高考真题、2021•北京•高考真题、2021•全国•高考真题、2021•海南•高考真题 考向三 带电粒子在磁场中运动的多解问题：2023•全国•高考真题、2023•湖北•高考真题、2022•湖北•高考真题、2022•浙江•高考真题 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考情分析 考情分析 命题规律及方法指导 1.命题重点：本专题就是高考的热点，一是安培力结合力学的考察、二是带电粒子在磁场中运动的考察。 2.常用方法：动态放缩圆、定点旋转圆、圆平移、圆对称等几何知识、立体空间图形降维法。 3.常考题型：选择题，计算题． 命题预测 1.本专题属于热点、难点内容； 2.高考命题考察方向 ①磁场对通电导线的作用力问题：安培力作用下的力电综合问题。 ②带电粒子在磁场中的运动：在有界磁场中的运动及临界判断、电性或磁场方向不确定带来的多解问题。 PART TWO 02 网络构建 网络构建 考点一 磁场对通电导线的作用力问题 1. 安培力作用下导体的平衡问题 2. 安培力作用下导体运动情况判定的五种方法 考向1 磁场对通电导线的作用力问题 真题研析·规律探寻 例1 (2022·江苏·高考真题) 如图所示，两根固定的通电长直导线a、b相互垂直，a平行于纸面，电流方向向右，b垂直于纸面，电流方向向里，则导线a所受安培力方向（　　） A．平行于纸面向上 B．平行于纸面向下 C．左半部分垂直纸面向外，右半部分垂直纸面向里 D．左半部分垂直纸面向里，右半部分垂直纸面向外 C 【考向】磁场对通电导线的作用力问题 左半部分安培力 垂直纸面向外 右半部分安培力 垂直纸面向里 真题研析·规律探寻 【考向】磁场对通电导线的作用力问题 例2 (2022·湖北·高考真题) (多选) 如图所示，两平 行导轨在同一水平面内。一导体棒垂直放在导轨 上，棒与导轨间的动摩擦因数恒定。整个装置置 于匀强磁场中，磁感应强度大小恒定，方向与金 属棒垂直、与水平向右方向的夹角θ可调。导体棒沿导轨向右运动，现给导体棒通以图示方向的恒定电流，适当调整磁场方向，可以使导体棒沿导轨做匀加速运动或匀减速运动。已知导体棒加速时，加速度的最大值为 ；减速时，加速度的最大值为 ，其中g为重力加速度大小。下列说法正确的是（　　） A．棒与导轨间的动摩擦因数为 B．棒与导轨间的动摩擦因数为 C．加速阶段加速度大小最大时，磁场方向斜向下，θ=60° D．减速阶段加速度大小最大时，磁场方向斜向上，θ=150° BC 加速时，加速度最大，合力向右最大 减速时，加速度最大，合力向左最大 核心提炼·考向探究 1）求解安培力作用下导体平衡问题的基本思路 ①选对象：通电导线或通电导体棒 ②平面化分析力：变立体图为平面图，如侧视 图、剖面图或俯视图等，导体棒或导线用圆圈⭕ 表示，电流方向用“×”或“●”表示，由左手 定则判断安培力的方向，并画出平面受力分析图 ，安培力的方向F安⊥B、F安⊥I.如图所示： ④列方程：在其他力基础上多一个安培力， 根据平衡条件列方程 2）求解关键 ①电磁问题力学化. ②立体图形平面化. 安培力作用下导体的平衡问题 核心提炼·考向探究 1）电流元法： 分割为电流元→ → → →安培力方向→整段导体所受合力方向→运动方向 2）特殊位置法：在特殊位置→安培力方向→运动方向 3）等效法