3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 发现自己 3.1 认识自己 第一单元 成长的节拍 你看到了什么？ 我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。 老人头 骑着白马的人 人脸 花瓶 从这两幅图你可以得到什么启示？ 课程导入 学习目标 1、能说出正确认识自己的重要性。 2、能阐述自我认识和评价的途径。 3、能正确看待他人对自己的评价。 学习重点：能阐述正确认识自己的途径和方法。 学习目标 一 人贵自知 1.认识自己的必要性。 知人者智，自知者明。 ——老子 认识自己，方能认识人生。 ——苏格拉底 认识自己很重要！ 同学们知道这两句名言是什么意思吗？ 这两句名言给了你什么启示？ 新知学习 阅读材料，思考： （1）马克·吐温做生意为什么会失败？后来什么能成功？ （2）他的经历给你什么启示？ 大文豪马克·吐温曾经过商，他做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，赔光了稿费不算，还欠了一屁股债。马克·吐温认识到自己没有经商的本事，却有文学的天赋。于是他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就。 探究与分享一 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 1.正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己的意义（重要性） 新知学习 学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。 …… 小刚没能正确客观地认识自己。 由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。 这样的认识给他带来怎样的影响？ 上述对话中，你如何看待小刚对自己的认识？ 探究与分享二 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.正确认识自己，可以促进与他人的交往。 新知学习 正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 认识自己 小结归纳 新知学习 二 多把尺子量自己 我 我 我 我 我 喜欢结交朋友，喜欢运动…… 不爱说话，性格内向…… 是妈妈的好儿子（女儿），老师的好学生，同学的好伙伴…… 活泼开朗，热于助人…… 喜欢参加社会公益活动…… 说一说： （1）你是从哪些方面认识自己的？ （2）你是怎么得出这些认识的？ 你对自己的认识有多少？请完成下面的句子。 探究与分享三 1.认识自己的途径。 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 身材、相貌、体能、性别等 性格、气质等 社会角色、与他人的关系 生理 心理 社会 新知学习 课堂活动 活动步骤一：请三位同学上台。用一分钟的时间评价一下眼中的自己。 活动步骤二：请座位上的同学说说他们对自己的评价对吗？你想对他们说些什么？ 活动步骤三：请台上的三位同学说说你听了别人的评价后的感受是什么？ 探究与分享四 ① 意义： A.对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； B.能帮助我们调节和控制自己的行为。 ②自我评价的方法： A.自我观察和分析。 B.与他人比较。 （2）我们可以通过自我评价认识自己。 新知学习 （3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。 用心聆听；勇于面对；平静拒绝。 ①意义： 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②态度： 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 ③方法： 新知学习 反思自己的成长历程，你有何感悟？ 你 新知学习 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。 新知学习 认识自己 人贵自知 多把尺子量自己 促进与他人的交往。 从多个角度认识自己 正确认识自己的方法 认识自己是一个过程 促进自我发展。 本课小结 1.认识自己是一件不容易的事情，需要我们静下心来从多方面认识自己。比如我们可以(　　) ①从生理状况来认识自己　 ②从在群体中的地位来认识自己　 ③从自己的优缺点来认识自己　 ④从心理活动及其特征来认识自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 牛刀小试 20 2.古希腊哲学家特莱斯有句名言“人生最困难的事情是认识自己”。之所以这么说，是因为(　　)。 ①人是无法做到自己