安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

安庆市外国语学校23-24学年第一学期 七年级期中考试历史试卷 一、单项选择（本大题共15小题；每小题2分，共30分。） 1. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 2. 中国人过年时节要贴年画、道“吉祥”，寄托人们对来年“五谷丰登”“六畜兴旺”的美好愿望。这种习俗可能源于我国古代的（ ） A. 农耕文明 B. 商品经济 C. 儒家传统 D. 封建迷信 3. 图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证： A. 中华文明多元一体 B. 远古传说真实可信 C. 中国文字发展成熟 D. 皇帝制度已经确立 4. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（ ） A. 奴隶制国家的建立 B. 社会等级制度的确立 C. 世袭制取代禅让制 D. 暴政导致亡国的规律 5. 西周时期，周王对墓用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是西周（ ） A. 手工业中冶铜业发达 B. 社会的腐败现象严重 C. 社会呈现等级森严特征 D. 各地经济发展不平衡 6. 数轴记忆法是学习历史的方法之一。下面年代标尺所示时间与历史事件匹配正确的是 A. ①——商汤灭夏 B. ②——平王东迁 C. ③——牧野之战 D. ④——国人暴动 7. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质是（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君主动与齐晋结好 C. 天子依附于诸侯 D. 周王室地位衰落 8. 下列时代中，同时具有“社会动荡中的大变革”、“思想活跃的多元文化”时代特征的是 A 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋战国时期 D. 大秦帝国时期 9. 《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主是： A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 越王勾践 10. 战国七雄中，位置最南和最西边的是（ ） A. 楚国和齐国 B. 楚国和秦国 C. 燕国和秦国 D. 燕国和齐国 11. 下列战役发生在我国战国时期的有 ①牧野之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 12. 在探究“百家争鸣”影响时，七年级某学习小组制作了下表，表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 兼爱，爱无等级差别 法家 尚法，强调依法治国 A. 推动战国经济发展 B. 泽被后世影响深远 C 阻碍儒家一统天下 D. 脱离现实禁锢思想 13. 如今，教育公平是人民群众最关心、最现实利益问题之一。早在春秋时期，我国古代思想家、教育家孔子就提出了有关教育公平的观点是（ ） A. 温故知新 B. 仁者爱人 C. 因材施教 D. 有教无类 14. “秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法 A. 推行县制 B. 禁止私斗 C. 奖励耕织 D. 奖励军功 15. “万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”此对联中的“太守”是指（ ） A. 郑国 B. 李冰 C. 张仲景 D. 李斯 二、辨析改错题（每小题2分，共8分） 16. 辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）公元前841年，周幽王与民争利，引起“国人暴动”，西周开始走向衰落。（ ） （2）成语“卧薪尝胆”源自战国时期吴越争霸。（ ） （3）孟子是战国时期儒家学说的集大成者，他主张实行“礼治”。（ ） （4）都江堰是战国时期秦国的水利工程，它使成都平原变成了千里沃野。（ ） 三、材料解析题（每题10分，共计20分） 17. 阅读下列材料 材料一 ——《中国历史地图册》 材料二 尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。 ——《简明中国历史读本》 （1）从图一到图二，早期国