寒假作业09 质量守恒定律 化学方程式-【寒假分层作业】2024年九年级化学寒假培优练（沪教版）

限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 作业09 质量守恒定律 化学方程式 考点一 质量守恒定律 1．质量守恒定律的内容及微观解释 （1）定义：参加 的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 。 （2）化学反应前后的“六不变”： ①微观：原子的 不变，原子的 不变，原子的质量不变；（质量守恒定律成立的原因） ②宏观：元素的 不变，元素的质量不变，物质的 不变。 （3）化学反应前后“两个一定变”： ①微观：分子的 一定改变； ②宏观：物质的种类一定改变。 （4）化学反应前后“两个可能变”： ①微观：分子的 可能改变； ②宏观：元素的 可能改变。 2．质量守恒定律有关实验 实验① 实验② 实验③ 实验④ ( 镁条 ) 天平平衡 天平平衡 指针偏右 平衡或不平衡 （1）实验①：气球先鼓起的原因是 ，后变瘪的原因是 。密封装置用到的气球起 作用。 （2）实验②：观察到的反应现象是 。 （3）实验③：反应后，天平指针偏右的原因是 。 （4）实验④：镁条燃烧发出耀眼的 ，有大量白烟冒出，生成 色固体。此实验反应前称量陶土网与镁条的质量，反应后称量陶土网与剩余固体的质量。实验后称得的质量可能出现的情况分析：（填“>”“<”或“＝”） ①若反应后称得的质量增加了，原因是：增加的氧元素质量 损失的氧化镁的质量。 ②若反应后称得的质量减少了，原因是：增加的氧元素质量 损失的氧化镁的质量。 ③若反应后天平保持平衡，原因是：增加的氧元素质量 损失的氧化镁的质量。 考点二 化学方程式 1．化学方程式的意义（以2H2O2 MnO2 2H2O＋O2 ↑为例） （1）物质角度： 。 （2）质量角度：每 份质量的过氧化氢分解，生成 份质量的水和 份质量的氧气。 （3）微粒角度： 个过氧化氢分子分解，生成 个水分子和 。 2．化学方程式的配平方法 （1） H2S＋　 O2 点燃 　 SO2 ＋　 H2O （2） C3H6＋　 O2 点燃 　 CO2＋　 H2O 3．根据化学方程式的计算步骤 （1）设：设 （未知量本身带有单位）； （2）写：写出反应的 ； （3）关：写出相关物质的量：上标 ，下标 ； （4）列：列 ，求解； （5）答：简明地写出答案。 考点一 质量守恒定律 题型01 质量守恒定律的内容及应用 1．（2023上·安徽淮北·九年级校联考）关于质量守恒定律的理解，下列说法中错误的是 A．实际参加反应的反应物的总质量等于生成物的总质量 B．几千万年前，地球上某条恐龙体内的某个原子可能存在于你的身体里 C．高锰酸钾加热后固体质量减少，不能用质量守恒定律解释 D．1g  硫和1g 氧气反应能生成2 g 二氧化硫 2．（2023·山东淄博）现有 8gA 和足量 B 在一定条件下充分反应，生成 22gC 和 18gD， 则参加反应的 A 和 B 的质量比是 A．4： 11 B．1 ：2 C．1 ：4 D．11 ： 9 3．（2023·江苏南通）阅读下列材料，完成下面小题。 大气臭氧层是地球的太阳镜，能吸收紫外线，保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化，经过漫长时间形成臭氧层。氧气与臭氧的相互转化如图所示。      关于反应箱中氧气与臭氧的相互转化，下列说法不正确的是 A．气体总质量保持不变 B．元素种类保持不变 C．分子总数保持不变 D．原子总数保持不变 4．（2023·西藏）将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 物质 质量 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 17 20 1 3 反应后质量