2.6 编织工艺——自然灵巧的表达（一）课件-2023-2024学年高中美术人美版（2019）选择必修5 工艺

编织工艺---自然灵巧的表达（一） 国家中小学课程资源 1 黛玉葬花 高中美术 “花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”是《红楼梦》中“黛玉葬花”的场景，同学们有没有注意到黛玉使用的花篮呢？此篮形制较一般花篮更为清雅脱俗，似亭亭玉立的少女，精工细作，体现了编织技艺的精湛。 2 2 编织的工艺技术 4 现代编织艺术 目录 3 编织工艺非遗传承人 1 编织工艺的历史及种类 高中美术 今天我们学习的编织工艺分为以下四个内容 3 我国编织工艺简史 我国的编织工艺历史悠久。古书记载，伏羲氏时期已“作结绳而为罔罟，以佃以渔”。从出土文物看，许多新石器时代遗址出土的陶器上都存留有编织物的印痕。战国、西汉墓葬中出土的竹编器皿，种类繁多，纹样丰富，工艺已经达到了相当高的水平。千百年来，编织工艺与人类的生活始终密切相关。人们利用各种条状材料，用编织的手法，制作出了形形色色的日用器物。 高中美术 4 三屉提篮 清代 浙江 竹丝编制的长方形提篮分上、中、下三屉，再加篮盖，上屉编镂空花纹。每屉的底边和口边以及篮盖的口边均用宽竹篾制成。篮的两侧有竹篾编制的高把提梁，再由铜饰件加固，具有极高的工艺美术价值。 高中美术 编织的种类 学生活动一：我们身边是否有这些编织工艺？分别使用了什么材料呢？ 高中美术 竹席 藤椅 草编座凳 柳条篮子 中国结 充分利用材料的自然属性，编制各种生活用品，不仅富有地方特色，而且将春种夏长，秋收冬藏的节令气息融入造物之中，富有自然生机。 6 竹编 编织的种类 高中美术 苏轼诗“宁可食无肉，不可居无竹”可见竹子在人们生活中的重要。我国古代有许多描写竹编的诗句，唐代诗人韦应物的“宝簟玲珑透象床”，描绘并赞美了竹席的薄如蝉翼、玲珑剔透。更有宋代著名词人李清照的“红藕香残玉簟秋”。在红藕香残、竹席微凉、大雁南飞的静谧秋日，年轻的女词人带着淡淡的哀愁，“轻解罗裳，独上兰舟”。 7 竹编 高中美术 竹编是把竹子加工成竹篾或篾丝后进行编结。竹编主要分布在我国雨量充足、绿竹成林的南方，竹编的品种众多。我国久负盛名的竹编产地很多，有浙江东阳，湖南益阳，四川成都，福建福州泉州等。这些地区的竹编技法高超风格各异，具有浓郁的地方特色。 8 草编 高中美术 草的种类很多，芦苇、稻草、蒲草、麦秸、玉米皮的编织都属于草编。草编制作在我国由来已久。据《礼记》载，当时已有专业的“草工”“作蒲苇之器”。到春秋战国时期，已有用萱麻和蒲草编制的斗笠。秦汉时期，草编已在民间广泛使用，品种有草鞋、草席、草扇、草帘及僧侣信徒打坐的蒲团等。汉代至盛唐，草编亦较发达，除了蒲草编制蒲衣、蒲鞋外，还有蒲草编制的蒲帆。 9 荷花淀草编 村民在暖阳下制作苇编，苇在手中飞，笑在脸上现。 高中美术 如果读过著名作家孙犁的《荷花淀》你一定会记得这样的描述：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。落日余晖中，女人们正编织草垫。一根根普普通通的篾条在人们的巧手里像是生出了灵性上下翻飞，速度极快不一会儿功夫杂乱的篾条已经成了各式各样的篓或席”。 10 柳编 高中美术 你知道图片上的柳编作品叫什么名字，是干什么用的？ “昔我往矣，杨柳依依；今我来兮，雨雪霏霏”，柳树是我们常见的树种。柳编的分布地区较广，河北沧州的柳编在唐代已很有名。宋代以后，河北固安因生产杞柳的编筐、编篮、编箱、编盒而被称为“柳编之乡”。河南的柳编同样历史悠久，宋代时主要集中在开封、商丘一带，其产品工艺精细式样繁多。陕西的柳编盛于清代，它以沙柳为原料，去皮修整后使用，其编结技法多种多样。不同地区的柳树品种不同，就地取材。 11 风格多样的柳编 高中美术 风格多样的柳编 12 藤编 高中美术 藤编的原料是藤本植物的茎秆。编结前先要把茎秆的表皮和芯分别做成藤篾和藤条。藤篾和藤条粗细不等，质地柔韧，有弹性，强度高，能编成既经久耐用又朴实美观的各种家具或器物。在我国盛产藤类植物的广东、广西、云南、四川等地，有不少远近闻名的“藤编之乡”。 13 棕编 高中美术 棕编的原料是棕榈树叶。四川新繁和湖南长沙的棕编玩具享有盛名，如棕编昆虫，生动活泼，趣味盎然。 14 绳编—中国结 盘长结 团锦结 鞭炮结 团圆结 高中美术 绳编起源于远古人类的结绳记事。我们的先民缝制兽皮衣物、渔猎结网、拴缚牲畜，都少不了用绳打结。现在，日常生活中时常能看到绳编的身影，绳编的艺术装饰功能也获得发展。我们熟悉的中国结就是绳编的一种。它的结法千变万化，有鞭炮结、团锦结、团圆结、盘长结等。中国结精致美观，而且寓意美好、祥和，传达着深远的民族历史文化意蕴，寄托着人们对美好生活的向往，因而深受广大民众的