第11课 古代战争与地域文化的演变 导学案--2024届高考历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习

《文化交与传播》 选择性必修3 第五单元 第11课导学案 第11课 古代战争与地域文化的演变 【课标要求】 通过了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 【时空坐标】 【知识链接】 1.希腊化 是指希腊文化在空间地域上的扩展,它的直接结果就是希腊文化向东方各地区的传播和渗透,与此同时,东方文化对希腊也进行着反向渗透,多种文化的融合构成了希腊化文化。 2.“希腊化时代” 从亚历山大远征（前334年）到罗马最终征服托勒密埃及（前30年）之间大约300年被称为“希腊化时代”。（时间角度）这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点，这一时期在后世逐渐被西方史学界称为“希腊化时代”。 3.“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。（空间角度） “希腊化时代”： 4.畏兀儿 古代为突厥语民族中的一支,先祖源自回鹘,后来南迁至今新疆喀什地区的回鹘逐渐依皈伊斯兰教并且开始吞并新疆北部依皈佛教的回鹘地区,与当地原有民族混居,将其突厥化后,形成的民族名称,后世称为维吾尔族。内迁至甘肃等地的回鹘,演变为现今的裕固族。 【知识体系】 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （一）亚历山大远征: (1)过程: 年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了 的广大地区。 (2)后果:①战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。 ②被征服地区人口遭到奴役、屠杀,城市遭到劫掠、烧毁。 (3）影响：建立了横跨欧亚非三大洲的帝国，对西亚、北非等地的文化演变产生重要影响。 （二）“希腊化时代” 1.“希腊化世界”：公元前323年,亚历山大去世，帝国逐渐分裂为 、 和 三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。 2.“希腊化时代”： （1）含义：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。 （2）主要表现： ①亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。 A.在埃及，他自称 之子。 B.在波斯，他以波斯帝国 自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。 C.鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。 ②在希腊化世界里，希腊人和马其顿人逐渐融合。 A.他们基本垄断了高级官职，占有大量 ，并享受税收优惠，成为希腊化各国的 。 B.作为殖民者，他们生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。 C.被征服地区的原有的 也不同程度地接受了希腊文化，他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员。 ③希腊文化中心逐渐东移。 A.亚历山大城、 和帕加马等成为新的希腊文化中心。 B. 埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。 ④推动希腊文化不断发展(文学、科学的发展) 文学 学者们系统整理和研究了《 》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本 科学 欧几里得编写的《 》流传后世； 提出了著名的物理学定理；埃拉托斯提尼对 作出了精确的计算；医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及 系统进行了基础研究 3.西亚、北非文化：西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。 二、蒙古西征与东西方交流 1．蒙古的西征 (1)背景：13世纪初，中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国。 (2)概况 第一次 1218年，花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。不久，成吉思汗以复仇为由，灭掉花剌子模国，蒙古军队直抵 北岸 第二次 灭亡金朝之后，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛 第三次 13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，攻占 (3) 结果：忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国 2.西征的影响 （1)给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。