期末（试题）六年级上册语文统编版

六年级语文期末质量检测卷 一、看拼音写词语。 diǎn jiǎo    áo xiáng    guó huī ( )    ( )    ( ) bào fā táo zuì    chú fáng ( )    ( )    ( ) 二、用“\”划去加点字不恰当的读音。 单薄（bó  báo）    沸（fèi  fú）腾     沮（jū  jǔ）丧    瘦削（xiāo  xuē） 3、 选择题。 1.下列加点字读音全部正确的一项是（　　）。 A．曝光（pù）   陶醉（táo）   澎湃（bài） B．揪住（qiū）   苔藓（xiān）   跺脚（duò） C．包裹（guǒ）   发射（shè）   伶俐（lín） D．瓦蓝（wǎ）   偷窥（kuī）   骤然（zhòu） 2.日积月累知多少：选出正确的一项（　　） A．鞠躬尽瘁，死而后已。——陆游 B．五行：金、木、水、火、土。 C．“待到重阳日，还来就菊花。”出自唐代孟浩然的《春日》。 3.下列句子没有语病的一项是（　　） A．月亮照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外幽静。 B．那美丽的黑土地，我祖祖辈辈生活的地方。 C．听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 4.文章内容我知道：正确的一项（　　） A．《狼牙山五壮士》是按照“接受任务——痛歼敌人——诱敌上山——顶峰歼敌——跳下悬崖”的顺序来写的。 B．《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响表达效果。 C．《我的伯父鲁迅先生》采用倒叙的写法，一共写了伯父鲁迅的三件事。 5.下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B．近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。 C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 四、把词语补充完整，并选词填空（填序号）。 心( )神往    别出心( )     弄巧成( ) 不( )思索     ( )影自怜    和( )可亲 1.这么简单的一件事情，反被他( )，搞砸了。 2.这套房子装修精美，设计( )。 五、按要求改写句子。 1.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句） 2.六（4）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的王老师。（缩写句子） 3.不要再往前走了  老人大声喊   前面的路被山洪冲断了（给句子加上标点符号） 六、我会诵读，根据句意填写恰当的内容。 1.《书湖阴先生壁》中巧用拟人，化静为动的诗句是 ， 。 2. 在《七律·长征》中，用比喻和夸张反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗句是 ， 。 3. 《浪淘沙（其一）》描写黄河磅礴气势的句子是 ， 。 4.《回乡偶书》中“ ， ”这两句诗描述了儿童笑问的场面。 5.孟浩然的诗句“待到重阳日， ”，将诗人对村庄和故人的依恋，跃然纸上。 6.读小说，要关注 、 感受 。 七、课内阅读。 少年闰土 ①第二日、我便要他捕鸟。他说： ②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我（    ）出一块空地来，用短棒（    ）起一个大竹匾，（    ）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（    ）在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” ③我于是又很盼望下雪。 ④闰土又对我说： ⑤“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” 1．在第②自然段中的括号里填上恰当的动词。 【撒   缚   扫