内蒙古呼伦贝尔市满洲里远方中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试卷

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2024-01-02
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满洲里远方中学2023一2024学年第一学期第三次考试 关于牛领第三定律,下列说法中正地的是(,) A作用力和反作用力总是大小等 B作用力和反作用力是一对平衡力 高一物理 命题人校对人:赵惹 C作用力和反作用力作用在同一物体上 D.作用力和反作用力可以独立存在 二、多选思(每小恩5分,共20分】 一、单选题(每小题5分,共40分) 9.(多选)一个物体沿奢直线运动,其图像如圆所示,( L平常说的“一红春水向东流”、“地球的会转”、“钟表的时针在转动”。“太阳东升西落”等, A它在13末、4s末、7s末三个时刻的速度比较,4s末速度最大 分别是相时什么参考系在运动?() B,它在1s末、4s末、7s末三个时刻的加速度比较,13末如建皮最大 A红岸、太阳、钟表表盘、地球 B,江中着畅、太阳、钟表表盘、地球 C它在1台末、4多末、7:末三个时刻的速度方向相同 C江岸、太阳、钟表表盘,月球 D江中游船、太阳、件表表盘、月球 2田径运动场跑道调长是400m,0m尼比夹中,一个运动员密壳全程的路程和瑞亮金程的位移分 D.它在18末和7:末的如速度方向相同 彩是多少?(请结合田径比赛的规则)() 1顺(多选)有两个力,一个是10N,一个是2N,它们的合力有可能为多少? A.800m,800m8.800m,0C,400m,400m D.400m.0 A.ION B.12N C.SN D.15N 3“前3g=最后3s第38末·第38内这些说法中,分别教的是时河阿隔还是时刻7( 山,(多选》美于各力,下列法正确的是( A,时河间隔、时间间隔、时刻、对刻 B.时刘、时刻、时间间隔、时匆闯隔 A因为物体本身就有重力,所以重力设有施力物体 C,时间间隔、封同间隔、时刻、时司同黑 D。时间间隔、对刻、时刻、时问闪丽 B重力的方向总是整直向下的 4如图是甲,乙两物体沿某一直线运动的t塑像,由图像可知它门的速度是怎群变化的?() C放在水平桌面上的两个球,靠在一起且互相挤压,两球之匈存在弹力 A.甲、乙物体速度大小都不变 D.两物体匀如乘有相互作用的涕力,就一定存在摩擦力 B.已物体如速度不变 12(多)小娟、小明两人共提一疑水匀速雕行,知图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且 C,已物体先向正方内露动,然后静止,最后向反方向运动 为F,两人于度甸的夹角为8,水和水桶的总重力为G,则下列说法中正确的是( A,当8为120时,F=G B不管8为何值,F= D.。甲物体有一定的初速度,已物体初速度为0 5一个物体在水平面上向东运动,某时刻速度大小为20m%,然后开始减速,2后该物体的速度 C当自=时,F=月 DB越大时下越小 减小为0。求物体的加速度大小及方向。(》 三、填空题(每空2分,共0分) A.10m2,方向向西 B,0,17m2,方向向东 13在“纤究匀变速直找运动的实验中电磁打点计时器使用 (选填“真滇"或交辣)电源它知 C.I0m,方向向东 D.0,17m2,方向向西 码0.02s打一次点。图示是实验得到的一条点迹清骤的纸带A。B、C、D为4个计效点,相绍2个计 6如图所示质量均匀的钢管,一端支在光滑的水平地西上,另一端按盔直调基挂着,类于解情的受力 数点之间还有4个点未面出,则相第2个计量点间的时间间隔是」 5+经测量知道 情况,下列说法正确的是《) AB-2.20eBC-3,0m根据以上数据,可知电磁打点计时器打下B点时物体的速度等于」 m A.重力,施力物体是地球:拉力,速力物体是地面 B.支持力,笛力物体是绳子:拉力,施力物体是绳子 B D C,重力,施力物体是地球:支持力,地力物体是地正:摩擦力,植力物体是地面 D.重力,施力物体是地球:支持力,能力物体是地面,拉力,能力物体是绳子 14为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系某同学选了A、B 1,一只玻璃瓶,在下列情况下不受到窜薄力的是( 两根规格不罚的鲜簧进行测试,根据测得的数暴绘出如图所示的图 A瓶子静止在粗楂水平桌面上 像从哥像上看该同学没能完金按实数要米做,使图檬上端成为曲线 B瓶子静止在倾解的桌面上 图像上璃成为由线的原因是」 C,瓶子敲瓶口朝上据在手中静止 B弹簧的劲度系登为 m。若要作一个精确皮较高韵弹 D瓶子压着一张纸海,扶住瓶子把纸条抽出 簧测力计应选弹簧 (选填“A或“B”). 调深里远方中学第二汝考试试卷商一物理第】页共2到 15所受重力为100N的木箱皮在水平地版上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。 18(?分)在光滑增壁上用网晓把足球挂在A点,足球与墙壁的核触点为B是球的质量为m,悬绳 木箱从原地移动以后,用DN的水平推力,就可以使木箱驻续做穷速直线运动,由此可知:木箱与 与增壁的兴角为,网兜的质最不计。求总绳对球的拉力和墟壁对球的支特力? 地

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