期末测试卷(试题)-五年级上册数学人教版

标签:
普通文字版
2024-01-02
| 2页
| 100人阅读
| 0人下载

内容正文:

人教版五年级上册期末测试卷 (测试时间:90分钟 满分:100分) 一、填一填。(27分) 1. 2时15分=(     )时 1500平方米=(     )公顷 2. 不计算,在横线里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9__________0.5    0.55×0.9__________0.55 36÷0.01__________3.6×100   7.3÷0.3__________73÷3 3. 一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是(     ),最小是(     )。 4. 抛一枚硬币,可能会出现(    )种结果。 5. 甲数是3.5,比乙数多a,乙数是(    ),甲、乙两数的和是(    )。 6. 3.09扩大到原来的10倍是(    ),扩大到原来的 100倍是(    ),扩大到原来的1000倍是(    )。 7. 0.26÷5.5的商用循环小数的简便方式表示是(     ),这个循环小数的循环节是(     )。 8. 一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要(     )元,买一套服装共需(     )元。 9. 两个因数的积是8.75,如果其中一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到原来的 ,那么积是(     )。 10. 一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(     ),最大可能是(     )。 11. 在3.8484,3.8484…,3.8444…,3.84235,3.8,3.88,3.中,有限小数有(    );无限小数有(    );循环小数有(    )。 12. 一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。 13. 把右面的4张牌牌面朝下放在桌上.每次打乱后任意拿出一张再放回,一共拿20次.猜猜看,拿到数字( )的次数可能比较多。 2、 选择题。(10分) 1. 0.3÷0.4的商为0.7时,余数是(   )。 A. 20 B. 2 C. 0.02 2. 432÷24=18,则4.32÷2.4=(   )。 A. 18 B. 1.8 C. 0.18 3. 将一个长方形拉成一个平行四边形(四条边长度不变),它的面积(    )。 A. 比原来小 B. 比原来大 C. 与原来相等 4. 甲数是a, 比乙数的5倍少b, 表示乙数的式子是(    )。 A. 5a-b B. (a-b)÷5 C. (a+b)÷5 5. 如图,任意转动转盘,将指针所停区域两端的数字加起来,和是(   )。 A. 单数的可能性大 B. 双数的可能性大 C. 单,双数的可能性相同 三、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分) 1. 两个面积相等的三角形不一定等底等高。(    ) 2. 一个数除以1.02,商比原来的数要大。(    ) 3. 两个因数的积一定大于每个因数。(    ) 4. 把一个平行四边形拉成一个长方形,这时面积和周长都不变。(    ) 5. 芳芳今年b岁,妈妈的年龄是芳芳的3倍,明年妈妈的年龄是3b+1。( ) 四、计算。(25分) 1. 直接写出结果。(4分) 0.9×0.9= 0.36×1000= 0.18×0.3= 2.9×0.01= 0.7×0.05= 2.4×0.03= 3.5×0.4= 1.6×0.04= 2. 列竖式计算。(带*的要验算,带△的得数保留两位小数.)(12分) 3.06×4.5= *40.8÷0.34 0.38×3.2 △16.65÷3.3 3. 解方程。(9分) 5(x-3)= 21     5x+3×0.4 = 4.5 12x-8=8x 五、智慧乐园。(8分) 五子棋同学们都玩过吧!看看这两位同学的棋局回答问题。 1.从图中可以看出,(    )方先下,他下的第一枚棋子的位置是( )。 2.如果你是白方,第12枚棋子你会怎样下?为什么? 6、 解决问题。(每题5分,共25分) 1. 每个油桶最多装4.5千克,要装60千克油,至少需要多少个这样的油桶? 2.如图,若梯形的面积是48cm2,求图中阴影部分的面积。 3.有一批货,计划每小时运22.5吨,7小时可以运完.实际只用5.5小时就完成了任务,实际每小时能运多少吨?(得数保留两位小数) 4.小明和小兴同时各掷一个骰子。朝上的两个数的和是8小明赢,朝上的两个数的和是9小兴赢,谁赢的可能性大? 5.一个地下停车场的收费标准是这样的:1小时内收3元,超过1小时,每小时收5元。李叔叔在这个停车场停车花了13元,他停了多少小时? 学科网(北京)股份有

资源预览图

期末测试卷(试题)-五年级上册数学人教版
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。