第二单元 遵守社会规则-备战2024年中考道德与法治一轮复习备考实用课件（统编版）

道德与法治（部编版） 八年级 上册 第二单元遵守社会规则 单元主线 社会生活 维护秩序 遵守规则 学习践行道德 道德修养 法治意识 学习法律规范 需要 提高 增强 社会文明进步 需要 需要 推动 推动 2 思维导图 思维导图 重点点拨 1、什么是社会秩序？社会秩序的种类有哪些？（P23） 社会秩序是社会生活的一中有序化状态，社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序 2、★社会秩序的作用？（P23） ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 3、社会规则的种类有哪些？（P25） 道德、纪律、法律等 4、★社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25） ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 考点一：社会生活离不开规则 6 5、★自由与规则的关系是怎样的？（P27-P28） ①自由和规则不可分， ②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 6、★我们应该如何自觉遵守规则？（P28-P29） ①遵守规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心，外化于行。 考点一：社会生活离不开规则 7、我们应该如何维护和改进规则？（P30） ①一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ③我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。 8、为什么要积极改进规则？（P31） ①规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 9、如何对待规则？（P28-P31） ①自觉遵守规则。②坚定维护规则。③积极改进规则。 考点一：社会生活离不开规则 热点链接 结合视频回答：为什么要修改规则？怎样遵守和维护改进规则？ 1、什么是尊重？★为什么要尊重他人？（P32-P34） 尊重即尊敬、重视 ①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2、★怎样尊重他人？（P35-P36） ①积极关注、重视他人。 ②平等对待他人。 ③学会换位思考。 ④学会欣赏他人。 考点二：社会生活讲道德 1、礼主要表现在哪些方面？（P37） 语言文明、仪表端庄、举止文明 2、★为什么要文明有礼？（P37-P39） ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 3、★怎样做一个文明有礼的人？（P39-P40） ①要态度谦和，用语文明。 ②要仪表整洁、举止端庄。 ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ④从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 考点二：社会生活讲道德 1、诚信的地位？（P41） ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的通行证 ③诚信是企业的无形资产。 ④诚信促进社会文明、国家兴旺。 3、★如何践行诚信？（P43-P45） ①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻“的良好社会风尚。 考点二：社会生活讲道德 热点链接 结合视频回答：怎样践行诚信？ 1、如何理解“法不可违”？（法律的重要性）（P46） ①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） ③★法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2、什么是违法行为？（P48） 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 3、违法的个人原因？（P48）（了解） 缺乏规则意识，法律观念不强 【拓展】青少年容易违法犯罪的原因有哪些？ ①个人方面：道德水平低，法治观念淡薄，不能自觉抵制不良诱惑，不能明辨是非、交友不慎等。 ②家庭方面：家庭的缺失，父母的溺爱，父母疏于管教等。 ③学校方面：学校管理不到位，对学生关爱不够等。 ④社会方面：社会保护缺失，