第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革复习课件2023～2024学年统编版七年级历史上册

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 部编《中国历史》七年级上册 单元复习 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前771年 公元前770年 公元前476年 公元前475年 公元前221年 国家产生 夏朝建立 商朝建立 西周建立 西周灭亡 东周建立 春秋时期 战国时期 世袭制 分封制 商鞅变法推行县制 甲骨文 老子孔子 百家争鸣 青铜时代 铁器时代 奴隶社会 封建社会 政治制度： 思想文化： 历史时期： 文明进程： 时空建构 夏商周时期：早期国家与社会变革 社会形态： 思维导图 早期国家 商 西周 夏 中国历史上第一个王朝，标志早期国家的产生， 开创王位世袭制。 青铜器、甲骨文 分封制 思维导图 社会变革 东周 经济变革 铁制农具和牛耕的使用与推广，促进社会生产力的提高 王室衰微，分封制瓦解 诸侯争霸，推动国家由分裂走向统一 制度变革 思想变革 商鞅变法 百家争鸣 知识回顾 （一）夏朝的建立 1、时间： 2、地位： 3、政治制度变化： 4.社会性质的变化： 约公元前2070年 是中国历史上第一个王朝，标志着国家产生。 禹的儿子启继承王位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成 “家天下” 我国由原始社会进入到奴隶社会 朝代 建立者 都城 灭亡时间 末位君主 ① 阳城 ② 亳→盘庚迁 ③ ④ / / 朝代更替（兴亡时间、都城、首末君主） 约前2070年 约前1600年 前1046年 前770年 ① ② ④ ③ 夏 商 西周 东周 禹 汤 周武王 周平王 殷 镐京 洛邑 夏桀 商纣 周幽王 约前1600年 前1046年 前771年 牧野之战 有利于 社会保持相对稳定。 看书P21第一段 目的: 稳定周初的政治形势，巩固疆土 依据: 血缘关系远近和功劳大小 分封对象 宗亲和功臣等 主要内容 (1)诸侯权力：管理土地和人民的权力，建立诸侯国；受封者可以在自己的封地内进行再分封 (2)诸侯义务：向周王进献贡物，并服从周王调兵 作用: 积极：保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大了统治范围； 消极：周王室衰微，诸侯势力强大,严重威胁中央的统治。 考点：分封制 功能 从食器发展到 。 （作用：其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限） 特点 技术 代表 商朝，迄今世界上出土的最重的青铜器： ； 造型精美： ； 西周，记载了牧野之战的过程： ； 种类丰富、数量众多，制作工艺高超 泥范铸造法 礼器 司母戊鼎 四羊方尊 利簋 知识回顾——青铜器 天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎。 ——《春秋公羊传·桓公二年》 国家权利的象征；反映了严格的等级秩序 地位: 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 影响: (1)已经具备了汉字的基本结构，对中国文字的形成与发展产生了深远影响 (2)目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始 知识回顾 （四）甲骨文 ①象形是最原始的造字特点；②形声最为进步； 造字特点: 铁制农具和牛耕出现，农业生产力水平提高 知识回顾 春秋时期的社会变化 1、经济变化： 2、政治变化： 3、春秋首霸： 4、春秋争霸战争影响： 王室衰微、诸侯争霸，分封制逐渐瓦解。 齐桓公 积极：①促进局部统一；②促进民族交融； 消极：给人民带来沉重灾难和痛苦。 公元前356年 ； 商鞅(卫鞅、公孙鞅)； 秦孝公 战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广，社会生产力水平不断提高 富国强兵，并在兼并战争中取胜。 知识回顾 （六）商鞅变法 1、时间、人物、支持者： 2、根本原因： 3、目的： 4、内容： 5、性质： 6、影响： 7、认识： ①对后世行政制度影响最深远的是：确立县制； ②最体现变法性质的是：废除井田制，确立封建土地私有制； ③富国措施：鼓励耕织； ④强国措施：奖励军功； 一场彻底的地主阶级性质的改革 使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础 1）改革要顺应历史发展的潮流。2）改革是社会发展的推动力。 公元前256年(战国时期) 秦国李冰 构成： 渠首和灌溉网两大系统工程 功能： 发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用 影响： 都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，2 200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用 认识： 都江堰工程充分反映出我国人民的智慧和创造力（创新精神） 考点：都江堰 “百家争鸣”中各主要学说的现实价值。 (1)儒家：“仁”“礼”等思想，有利于调节人际关系、稳定社会秩序、构建和谐