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15.4 家庭电路与安全用电 苏科版九年级下册第十五章《电功与电热》 学习目标 1 知道家庭电路的主要组成部分。 2 了解电能表、总开关、熔断器、插座的作用。 3 学会使用测电笔辨别火线、零线。 4 了解安全用电常识,树立安全用电、节约用电的意识。 课堂引入 课堂引入 合作探究 (1) 家庭电路主要由进入家庭的进户线(电源) 电能表 总开关(闸刀开关、空气开关) 安全保护装置(熔断器、漏电断路器) 插座 用电器+开关 ……等组成。 合作探究 一、电能表 此表使用时允许接入家庭电路的用电器的总功率不能超过多少? 合作探究 二、保险装置 1、熔丝(保险丝) 作用: 在电路中电流过大时,能自动切断电路。 合作探究 空气开关 作用: 在电路中电流过大时,能自动切断电路。 合作探究 家庭电路中电流过大的原因 短路 总功率过大 合作探究 三、火线零线 试 电 笔 的 使 用 合作探究 三、火线零线 火线 零线 不发光 发光 正确的使用方法 错误的使用方法 合作探究 四、插座 为什么要接地线:是为了用电安全。 合作探究 三线插头和三线插座的作用 把三脚插头插入三孔插座时,就把用电器的外壳 接入了大地。 思考:三线插头,为什么上面的脚比其它两只长一些? 合作探究 五、电灯和开关的接法 火线 零线 220V 哪种接法正确,为什么? 规则:开关接在火线上 典例分析 典例分析 例1.在家庭电路中,用电器、插座及开关的连接方法是: ①各用电器(插座)要_在电路中。 ②控制用电器的开关要_接在 _线和用电器之间。 并联 串联 火 开关 ③三孔插座的上方孔必须与 (选填“火线”或“零线”或“地线”)接通。 地线 例2. 用测电笔辨别火线与零线,测电笔的使用方法有“笔式握法”和“螺丝刀式握法”,下列四幅图中,能正确反映测电笔使用方法的是( ) A.①② B.③④ C.①④ D.①②③④ C 典例分析 例3. 小明学习完家庭电路的相关知识后,他对如图所示设计的家庭电路的认识正确的是( ) A.图中所有元件的连接都符合安全用电要求 B.站在地上的人接触A点,不会发生触电事故 C.A、B两点间电压为220V D.使用洗衣机时应选择插座C 典例分析 D 例4.小颖在设计家庭电路的原理图时遇到了困难,请你根据安全用电原则,在图中的两个虚线框内分别补充好灯泡和开关的符号。 典例分析 例5.请用笔画线表示导线,将它们连入电路。 典例分析 典例分析 例6.小明家的电路简化后如图所示,由该电路可知: (1) 线是火线(选填“a”或“b”); (2)三孔插座中上边的那个孔接 。(选填“地线”、“火线”或“零线”) a 地线 当堂训练 当堂训练 1.如图甲所示电路,符合安全用电原则,由图可知线_是火线;图乙表示小刚同学在用测电笔辨别火线和零线,由图可知插座_(左/右)孔接零线. a 左 2.学习了“生活用电”后,小爱认真观察了自家配电设备的使用情况。如图所示的是插座、带开关的电灯,请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路。 当堂训练 3、某家庭用的壁灯上有两盏白炽灯,用一只开关控制其通断。在图13中画出电路图。 当堂训练 4、如图是楼道灯的示意图,其中S1是光控开关(白天断开,晚上闭合),S2是声控开关(有声闭合,无声断开),请你将电路连接好。 当堂训练