内容正文:
主题
语音
单词
短语
句型
语法
学习
策略
Changes(变化)(1)
能够掌握字母组合 ai、ay、al、au和 ar在单词中的发音
still 还,仍然 programme(电视或广播)节目 lady 女士,夫人
life 生活 different 不同的 ago 以前
interviewer 采访者 enough 足够的 television 电视机
grandchildren (grandchild的复数形式)(外)孙子;(外)孙女
change 改变,变化 night 夜晚,夜间 work工作;劳动;干活儿
field 田地 fire 火,炉火 or(用于否定句中)也不,也没
radio 收音机 telephone 电话 couldnt=could not 不能
write 写 hope 希望
1. a programme about China 一个关于中国的电视节目
2. in China 在中国 3. many years ago 许多年前
4. live in a small house 住在一个小房子里 5. enough food 充足的食物
6. have got 有,拥有 7. lots of 许多 8. watch TV看电视
9. every day 每天 10. last night 昨晚 11. talk about 谈论
12. work in the fields 在田间劳作 13. cook on a fire 生火做饭
1.描述某人过去住在某处的句型:
We lived in a small house. 我们曾住在一座小房子里。
2.描述过去没有某物的句型:
There werent any televisions. 没有电视机。
3.描述因为某事而感谢某人的句型:
Thank you for talking to us. 谢谢您跟我们交谈。
4.描述某人过去没有某物的句型:
She didnt have a television or a radio. 她没有电视机、收音机。
5.描述某人过去不会做某事的句型:
She couldnt read or write. 她既不会读,也不会写。
一般过去时
1.能够根据字母组合 ai、ay、al、au和 ar在单词中的发音拼读单词。
2.能运用所学知识描述过去的事情,并对比过去和现在的不同。
3.能够学会运用听力、阅读、写作等策略方法,形成良好的学习习惯,发展学
科能力素养。
! 英语 五年级 下册
M
O
D
U
LE
1
1 Look, listen and say. (教材第2页)
Sam: There is only one now.
现在只有一只了。
Lingling: Well, there were two.
好吧,刚才有两只。
Lingling: Look, there are two beautiful
cats on the chair.
看,椅子上有两只漂亮的猫。
2 Listen, read and act out. (教材第2、3页)
Lingling is still in the UK with Sam and Amy.
Amy: ′Look, Lingling! Its a ′programme
abou(t) China. ′Come and watch!
Lingling: Im ′coming!
玲玲和萨姆、埃米一起,仍然在英国。
埃米:看,玲玲!这是一个关于
中国的电视节目。快来看看!
玲玲:我来了!
2
! MODULE 1
M
O
D
U
LE 1
老妇人:许多年前,中国的生活
(与现在)大不相同。
采访者:怎么不同呢?
老妇人:我们曾住在一座小房
子里。我们没有足够的食物,
没有很多公共汽车 ,没有电
视机。
采访者:现在呢?
老妇人:我们住在一座大房子
里。我们有丰富的食物,有很
多公共汽车和小汽车。我每天
都看电视。昨天我(还)和我的
孙子孙女们一起看电视了呢。
采访者:谢谢您跟我们交谈。
埃米:中国正在发生变化。
玲玲:我想念中国!我想念我
的奶奶!
Old lady: Life was ′very different in China
many years ago.
Interviewer: ′How was i(t) different?
Old lady: We ′lived in a small house. ① We
′didnt have enough food. There
′weren(t) many buses. There
′werent any televisions. ②
Interviewer