5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版（2016）道德与法治九年级下册

本单元教材分析 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第七课 从这里出发 5.1 走向世界大舞台 5.2 少年当自强 7.1 回望成长 7.2 走向未来 单元导语 第六课 我的毕业季 6.1 学无止境 6.2 多彩的职业 新课导入：中国16岁少年水墨漫画在意大利出版 5.1 走向世界大舞台 1、我们如何走向世界？ 2、我们走向多彩世界的意义？ 3、我们为世界添光彩的原因？ 4、我们如何为世界添光彩？ 自主学习 知识在线 4 01 多彩世界中的我 5 P54运用你的经验 1. 青少年怎样探索并走向多彩的世界？P54-P55 ①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 我、家庭、学校、社区 国 家 更广阔的世界 5.1-探究1多彩世界中的我 6 联合国上的——中国青年代表 思考：P54-P5 作为青少年，我们我们走向世界的形式有哪些？ 联合国儿童基金会大使 王源 联合国经社理事会青年论坛大使 易烊千玺 联合国环境署亲善大使 王俊凯 5.1-1多彩世界中的我 探索：走向世界的形式 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游 通过互联网走向世界 通过面对面交往走向世界 通过外出旅行走向世界 我们走向世界的形式还有哪些？ 8 网络渠道 旅游渠道 研学旅行 文化交流 经济贸易 劳务输出 我们走向世界的形式是多样的 阅读外国书籍（或观看外国电影） 与外国友人交流 出国留学 参加国际夏（冬）令营 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界； ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 1.我们怎样走向多彩世界？ 说一说： 你如何看待“宅男宅女”呢？他们这样“宅”着，是否也在走向世界？ （1）如何评价“宅男宅女”现象？ 宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 （2）如何评价“宅男宅女”现象？ “宅”沉浸在虚拟世界中，并没有走向世界。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 相关链接： “宅男宅女”现象 (1) 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 2. 我们在交往中走向世界的意义 14 我为世界添光彩 第二目题 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 （1）我们每个人与世界有什么关系？ （2）你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？ （3）“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？ 二、我为世界添光彩 （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 1 3. 我们为什么要为世界添光彩？ （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 2 二、我为世界添光彩 17 思考：结合以上案例，为世界添光彩，我们可以怎么做？ 从3岁开始，曾盈之就开始了自己的公益之路，2017年，年仅十岁的曾盈之正式注册成为深圳市义工的一员。她经常去福利院给老人们送去关心和温暖。她还经常参加交通文明行为劝导活动和环保宣传、捡垃圾等公益活动。节假日，她都会选择和爷爷奶奶一起做公益，和志愿者服务站的义工们一起做花、义卖用于救助偏远地区的孩子们。 虽然做公益活动花去了她大量时间，但并没有影响曾盈之的学习，她的很多作品多次在中国童话节、深圳媒体上获奖。有5篇作文上了“中国童话故事专辑”。 2022年“新时代好少年”——曾盈之 走近榜样人物 探究与分享2 曾盈之严格要求自己，处处以身作则。她表示，热心公益服务、传承义工精神、做一个德才兼备的美少年，是她今后