第2课　从“贞观之治” 到 “开元盛世”（学案含背记清单）-【帮课堂】2023-2024学年七年级历史下册同步学与练（统编版）

第2课　从“贞观之治” 到 “开元盛世” 课程标准 学习目标 通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。 历史解释：知道唐太宗和“贞观之治”、唐玄宗和“开元盛世”，了解盛世出现的原因。 时空观念：归纳唐太宗、武则天和唐玄宗治国的具体措施，比较他们治国方略的相似之处。 家国情怀：通过评价唐太宗、武则天和唐玄宗，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用。 【学习任务一：唐朝的建立与“贞观之治”】 1、 唐朝的建立时间、人物、都城： 。 2、即位：626年，李世民(唐太宗)即位，年号“ ”。 3、唐太宗时期著名贤臣 、 、 。 4、唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“ ”。 【学习任务二：女皇武则天】 1、 统治措施：大力发展科举制，创立 制度。 2、武则天统治措施的影响： 。 【学习任务三：开元盛世】 1、唐玄宗治国的措施/开元盛世出现的原因： 政治上：(1)重用贤能，出现贤相 和 ； (2)整顿吏治，裁减冗员； 经济上：(3)发展经济，改革税制； 文化上：(4)注重文教，编修经籍。 2、唐玄宗统治前期，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了 时期，历史上称为“ ”。 提出一个新问题或者说出你的疑惑： 唐朝前期繁盛局面形成的原因: （1)隋朝开创的政治制度和经济繁荣局面为唐朝加强中央集权和发展经济创造了有利的条件。 （2）唐朝初期，统治者吸取隋亡的教训，勤于政事，政治清明； 唐太宗、武则天、唐玄宗等几代帝王励精图治，努力发展生产。 （3)人民安居乐业、辛勤劳动，创造了大量的物质财富，为唐朝前期的繁盛作出了重大的贡献。 【课程标准】 通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。 一、唐朝的建立与“贞观之治”（唐朝的特点：繁荣与开放） （一）唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝， 定都长安。 （二）“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”对比表 皇帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 思想 吸取隋速亡教训，勤于政事，以民为本                                     政治 完善三省六部制；制定法律，减省刑罚； 打击敌对的官僚贵族； 整顿吏治，裁减冗员； 用人 虚心纳谏，从善如流（重用魏征）；广纳贤才，知人善任（重用房玄龄.杜如晦等）；增加科举考试科，严格考查各级官吏的政绩。 大力发展科举制、创立殿试制度、武举； 重用贤能，重视管理考核，任用姚崇、宋璟为相； 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 减轻人民负担，重视发展农业。 发展经济，改革税制；                 军事 发兵击败东、西突厥。                                     教育 进士科成为最重要的科目；                   注重文教，编修经籍。 措施相同点 1.重视人才；2.关注民生，发展生产；3.完善科举制度；4.勤于政事 形成的盛世局面 “贞观之治” 为后来“开元盛世” 奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。（贞观遗风） 唐朝进入了鼎盛时期，史称“开元盛世” 二、女皇帝武则天 1.简介：唐高宗的皇后；做皇帝后，改国号为周， 是中国历史上唯一的女皇帝。 2.统治措施：①打击敌对的官僚贵族；②大力发展科举制，创立殿试制度不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 3.影响（作用）：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 三、开元盛世 1.统治措施：①唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能：姚崇和宋璟。 ②实行改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 2.表现：唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，唐朝的国力达到前所