专题1 绪论（练习）-《幼儿心理学》（人教第2版）专题复习讲练测（山东省）

第一章 绪论 一、选择题 1. 年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立第一个心理实验室，标志着科学心理学的诞生。（ ） A.1869 B.1879 C.1865 D.1875 2.____是心理过程的动力。( ) A.认知过程 B.情感过程 C.意志过程 D.个性心理 3.人的大脑皮层可以划分为4个机能分工的叶，其中_______与躯体感觉有关。( ) A.枕叶 B.颞叶 C.额叶 D.顶叶 4.神经信息在神经信息环路上以 m/s的速度迅速传递着。（ ） A.100 B.360 C.200 D.120 5. 大脑皮层表面在出生前后已有相当大的发展，新生儿大脑皮层表面占成人脑的 。（ ） A.10%-11% B.42% C.50% D.80%-90% 6.幼儿心理学的研究对象是 的儿童。( ) A.0~3岁 B.0~6岁 C.3~6岁 D.3~9岁 7.人们对婴儿的知觉研究中，最有效的行为测量是( ) A.语言 B.注视行为 C.行为表现 D.情绪情感 8.在托儿所、幼儿园里最常用、最实用的研究儿童心理的方法是( ) A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.实验法 9.调查法不包括( ) A.谈话法 B.测量法 C.作品分析法 D.观察法 10.最严密、最客观的研究儿童心理的方法是( ) A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.实验法 11.通过幼儿的绘画，分析幼儿心理发展规律的方法是( ) A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法 12.幼儿出生时皮层的结构分化水平对 的分化水平就已经发展的相当高了。( ) A.感觉信息 B.知觉信息 C.记忆 D.形象思维 13.研究者根据自己的研究目的和计划，将要收集的问题印成书面形式让被试人回答，这是( ) A.谈话法 B.问卷法 C.实验法 D.调查法 14.心理的主要源泉是（ ） A.客观现实 B.社会环境 C.物质环境 D.山川河流 15.到 岁时，幼儿的大脑皮层已经变得相当成熟( ) A.4岁 B.5岁 C.6岁 D.7岁 16.把观察法分为全面观察和重点观察是从 上看。( ) A.时间 B.范围 C.规模 D.观察者参与程度 17.在心理学中，常用来测量智力和个性特征的是( ) A.谈话法 B.问卷法 C.测量法 D.作品分析法 18.从儿童的绘画作品中分析儿童的心理特点这是( ) A.谈话法 B.问卷法 C.测量法 D.作品分析法 19.关于儿童心理的发展理论错误的是( ) A.发展理论多元化 B.必须坚持唯物辩证法 C.都是围绕“儿童心理发展的实质是什么”问题而展开的 D.科学的目标是材料 20.1882年，德国儿童心理学家 根据对自己孩子三年的观察，写成《儿童心理》一书，标志着儿童心理学的诞生。（ ） A.斯金纳 B.华生 C.冯特 D.普莱尔 21. 是一种最简单、最直接的心理研究方法，具有启蒙和试点的作用。（ ） A.谈话法 B.问卷法 C.个案法 D.作品分析法 22.一项正规的研究，其样组一般不得少于 人。（ ） A.15 B.30 C.45 D.60 23. 科学研究的基本方法是（ ） A.实证研究法 B.理论研究法 C.观察法 D.实验法 二、简答题 1.心理的基本特性有哪些？ 2.心理是人脑对客观现实主观能动的反映。所谓“主观能动的反映”，表现在哪些方面？ 3.幼儿心理学的研究任务包括哪些？ 4.学习幼儿心理学的重要意义？ 5.心理过程包括哪几类？它们分别有哪些