模块6 项目4 任务1 认识X62W型万能铣床电气控制电路（教案）-《电气控制线路安装与维修》（高教版 第2版）同步精品课堂

《电气控制线路安装与检修》教案 课 题 模块6常用生产机械电气控制线路的识读和故障检修 项目4 X62W型万能铣床电气控制电路 任务1 认识X62W型万能铣床电气控制电路 课 型 课 时 2 授课班级 授课时间 90 授课教师 教材分析 所选教材为高等教育出版社出版的《电气控制线路安装与维修（第2版）》，教材根据“教育中等职业学校电气运行与控制专业教学标准”，并参照了有关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合经济、社会发展，产业转型升级，智能制造技术提升以及近几年中等职业教育的实际教学情况修订而成；既是“十二五”职业教育国家规划教材《电气控制线路安装与检修》的第2版，也是经人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心认定的职业院校“双证书”课题实验教材；既适合中等职业学校作为教材使用，又可作为专业岗位培训用书，还可作为相关专业技术人员的自学教材。教材共有六大模块，从电子控制线路基础出发，循序渐进讲过渡到常用低压电器及其维修、电动机基本控制线路及安装维修、常用继电器－接触器控制线路及维修等内容；内容由浅入深，既有丰富的理论，又有实践操作指导，结合图片等元素，使教学内容更加生动形象，易于理解。 学情分析 本课程主要面向中等职业教育，以培养技术技能人才为主要目标。而中等职业学校的学生普遍具有学习基础较为薄弱、缺乏学习自信心以及自控能力、自学能力较差，但动手能力较强等特点，一定程度上增加了课程教学的难度，应根据学情，以学生感兴趣的内容为切入点，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。 学习目标 通过学习使学生了解X62W型万能铣床的主要结构和运动情况，会识读其电气原理图，会正确进行X62W型万能铣床的电气安装接线。树立常用生产机械电气控制线路故障检修过程中的安全生产、环境保护及规范电气操作意识，在新知探究及技能实操的过程中注意培养团队协作、严谨细致、规范操作、精益求精的工匠精神，促进自身的电气操作职业岗位综合素养养成。 学习重难点 重点：X62W型万能铣床的主要结构和运动情况，其电气原理图的识读及其电气安装接线。 难点：X62W型万能铣床电气原理图的识读及其电气安装接线。 教学方法 讲授法、演示法、案例分析法、情景模拟法等。 课前准备 教师准备：讨论主题、创设情境，发放任务书。 学生准备：确定分组、思考讨论，完成任务书。 教学媒体 纸质版教学媒体：教材、配套习题 数字化教学媒体：多媒体，中国大学MOOC（慕课）等教学网站 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 抛出问题：X62W型万能铣床是一种使用较多的铣床，X62W型万能铣床的多台电动机之间如何实现自动控制呢？ 引出知识：X62W型万能铣床电气控制电路 1.学生分组讨论 2.小组代表发言（抢答形式，小组积分） 1.组织学生分组讨论学习，培养学生团队合作意识和沟通交流习惯。 2.积分制激发学生对本章内容学习的兴趣，调动学生的积极性。 活动二： 调动思维 探究新知 铣床是一种通用的多用途机床，其应用广泛程度仅次于车床。 铣床可用于加工平面、斜面和沟槽；如果装上分度头，可以铣切直齿齿轮的螺旋面；如果装上圆工作台，还可以加工凸轮和弧形槽。 铣床的种类很多，有卧式铣床、立式铣床、龙门铣床以及各种专用铣床等，其中以卧式和立式的万能铣床应用最为广泛。 一、主要结构和运动情况 图6-4-1所示为X62W型万能铣床的外形。 X62W型万能铣床主要由床身、悬梁及刀杆支架、工作台、升降台等部分组成。 X62W型万能铣床的主运动是主轴带动刀杆和铣刀的旋转运动，进给运动是工件相对于铣床的移动，包括工作台带动工件在前后（纵向）、左右（横向）及上下（垂直）6个方向的运动，辅助运动是工作台在6个方向的快速移动。 要点提示: (1)主轴电动机一般选用三相笼型电动机，完成铣床的主运动。为满足顺铣和逆铣两种铣削方式的需要，主轴的正反转由电动机的正反转实现。主轴电动机没有电气调速，而是通过齿轮来实现变速。为缩短停车时间，主轴停车时采用电气制动，并要求变速冲动。 (2)铣床的工作台前后、左右、上下6个方向的进给运动和工作台在6个方向的快速移动由进给电动机完成。进给电动机要求能正反转，并通过操纵手柄和机械离合器的配合来实现进给的快速移动。为扩大其加工能力，工作台可加装圆形工作台，圆形工作台的回转运动由进给电动机经传动机械驱动。 (3)主运动和进给运动采用变速盘来进行速度选择，为保证变速齿轮啮合良好，两种运动都要求变速后进行瞬时点动（即变速冲动）。 (4)根据加工工艺要求，铣床应具有以下电气联锁： 为防止刀具和铣床的损坏，要求只有主轴旋转后才能进行进给运动和工作台的