(课件)第一至三单元素养检测卷-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2课程探究与巩固教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

第一至三单元素养检测卷 [时间：90分钟 满分：100分] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 一、 选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．下图反映了人类文明产生的过程。图中的空白框处应填入的是(　 　) A．早期城市出现 B．农畜牧业产生 C．奴隶社会开始 D．文明时代开始 B 解析：由材料可知，空白框处于人类社会发展的最早期，是社会分工与劳动生产率提高的前提条件，结合所学知识可知，人类社会开始于原始农业的出现，进而逐渐演变出农业和畜牧业，故选B。 2．宴飨在汉代成为一种风气，有肉有酒，是美好生活的写照。下列两幅画像砖图像可以用来研究汉代(　 　) A．不同地区食物生产的特点 B．繁荣发达的商业贸易 C．普通百姓生活水平的提高 D．崇尚奢靡的时代风气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 A 解析：两幅画像分别反映了四川地区和山东地区食物加工的过程，折射出食物生产的地域性特点，A项正确；汉代烩鱼画像砖上图片中没有和商业有关的信息，排除B项；图中看不出是普通百姓，也无法体现“提高”，排除C项；图片无法体现当时的风气是否奢靡，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 3．生活在两河流域的苏美尔人的文学作品中，常出现这样的语句：“猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖。……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。”为了保证农业生产的正常进行，当地的统治者采取的措施是(　 　) A．修建水利工程，维护灌溉系统 B．颁布《汉谟拉比法典》，规定土地所有权 C．推行重农抑商，推动农业发展 D．利用对太阳神的崇拜，组织人力抗洪救灾 A 解析：由材料信息并结合所学知识可知，两河流域的苏美尔人深受洪水泛滥之害，为了保证农业生产的正常进行，当地统治者所采取的措施是修建水利工程，维护灌溉系统，A正确；中国古代统治者长期推行重农抑商政策，排除C；B、D均与材料主旨无关，排除。 4．明朝后期马铃薯传入我国后，迅速跻身宫廷美食的行列，只有达官贵族方能享用。到清朝中叶以后，马铃薯成为常见主食，走入寻常百姓家。对这一变化原因解释较为合理的是(　 　) A．等级观念日益淡化 B．人口增长粮食短缺 C．中外贸易不断扩大 D．崇尚西方生活方式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B 解析：马铃薯是高产作物，清朝时期人口增长，粮食短缺，故政府推广种植马铃薯，导致出现了材料中的情况，故选B；明清时期君主专制空前加强，等级观念不是日益淡化，A错误；明清时期实行海禁和闭关自守政策，中外贸易日益萎缩，C错误；明清时期崇尚西方生活方式与史实不符，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 5．《欧洲现代史》中写道：“350头猪被哥伦布带到古巴，到了1514年猪已繁殖到3万头。这些猪……啃坏了途经的林地，破坏了原住民的梯田。”材料表明，新航路的开辟(　 　) A．打破了当地生态平衡 B．引发了物价飞速上涨 C．改变了商业经营方式 D．促进了欧洲社会转型 解析：材料“这些猪……啃坏了途经的林地，破坏了原住民的梯田”体现的是新航路开辟后对美洲的生态平衡产生破坏，A正确；B、C、D是新航路对欧洲的影响，与材料无关，排除。 A 6．17世纪以来，马铃薯逐渐成为爱尔兰人的唯一主粮，爱尔兰人口从1762年的110万增加到1846年的830万。在德意志地区，直到18世纪晚期人们才开始接受马铃薯，在谷物歉收压力下，马铃薯代替了自中世纪以来在广大民众中一直占主导地位的粥食。这说明物种交流(　 　) A．解决了世界饥饿问题 B．延缓了西方殖民扩张的进程 C．改变了区域饮食结构 D．促进了世界人口的快速增长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 C 解析：马铃薯在爱尔兰成为最主要的粮食，而在德意志地区马铃薯代替了占主导地位的粥食，这说明物种的交流推动了区域饮食结构的变化，C项正确；A项表述绝对，当前依然存在饥饿问题，排除；物种交流是