2024年四川省成都市中考道德与法治一轮复习备考专题：社会生活离不开规则 社会生活讲道德（课件）

热点导入 6月15日晚，在工体举办的一场足球比赛中，一位球迷不遵守规则从看台跳下冲入球场拥抱自己喜爱的球员，并在球场中奔跑后被工作人员带离，这位球迷的举动导致比赛一度中断。事后朝阳公安分局依法对其行政拘留，同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。 球迷不遵守观赛规则，不仅导致比赛暂停，还使他受到了行政处罚，这个事件给我们哪些启示？ 社会生活离不开规则　 社会生活讲道德 理考点·抓重点 2 攻克选择题陷阱 3 1 抓主干·明考向 课时串讲 抓主干·明考向 思维导图 核心观点 维护秩序、遵守规则 1. 社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。(重要性) 2. 社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。(作用) 3. 自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。(关系) 4. 自由不是随心所欲，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(做法) 5. 遵守社会规则需要他律和自律；需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 易错点 尊重他人、文明有礼、诚实守信 6. 尊重他人要积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。(做法) 7. 文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。(重要性) 8. 我们要态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(做法) 9. 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 10. 诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。(重要性) 11. 我们应树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录。(做法) 课标导航 •核心素养 维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员。(道德修养) •内容要求 理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。(生命安全与健康教育) 理考点·抓重点 考点 维护秩序、遵守规则 1 成都5年2考；绵阳5年1考 1. 社会秩序的内涵及重要性(P23)(成都2023.16④) (1)内涵：是社会生活的一种有序化状态。 (2)重要性：①对社会：社会正常运行需要秩序。遵守社会秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。②对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境，使我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，感受到生活的美好，激发对生活的热情。 设问1 情境助力教学 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 教材·探究与分享 上述案例让你明白了哪些道理？ 教材情境 ①我们要自觉遵守社会规则与秩序，依法规范自身行为；②井然有序的社会生活离不开社会规则的维系；③要自觉遵纪守法，远离违法犯罪。 2. 社会规则的形成和种类(P25) (1)形成：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)种类：道德(自然形成、约定俗成)、纪律(单位或集体制定)、法律(国家制定或认可)等。 (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 3. 社会规则对社会秩序的重要性(P25) 此观点是片面的。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。但是这并不意味着制定了社会规则就能形成良好的社会秩序。形成良好的社会秩序，最关键的是靠公民自觉遵守社会规则、维护规则。因此，公民要严于律己，自觉敬畏规则、遵守规则，将规则作为自己行动的准绳，推动良好社会秩序的实现。 观点辨析 有人认为，维护秩序靠规则，只要制定了社会规则，就会有良好的社会秩序。请你对此观点进行辨析。 4. 对违反社会规则行为的处罚措施：既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。(P25) ★5. 社会规则与自由的关系(P27～28) 自由与规则不可分。 (1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 设问5 情境助力教学 如今，越来越多