内容正文:
6 树和喜鹊
课后作业(一)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★☆☆
【夯实基础】
1、 选择加点字正确的读音画“√”。
只有(zhǐ zhī) 种树(zhǒng zhòng)
邻居(líng lín) 音乐(lè yuè)
二、读拼音,写词语。
gū dān lín jū zhāo hū kuài lè
【能力提升】
三、照样子,写词语。
好多好多: , 。
安安静静: , 。
四、造句。
孤单——( )。
邻居——( )。
快乐——( )。
【综合运用】
五、根据课文内容,对的打 “√”,错的打 “×”。
1.喜鹊和树后来感到快乐,是因为喜鹊经常给树唱歌。( )
2.喜鹊和树后来感到很快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。( )
6树和喜鹊
课后作业(二)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★★☆
【夯实基础】
1、 写出下列偏旁的字,再组词。
召( )________ 乎( )_______
二、用“也”说一句话。
__________________________________
【能力提升】
三、读一读,连一连。
一个人生活会感到很( ) 安静
大家都在睡觉时会很( ) 快乐
从前很孤单的喜鹊后来变得很( ) 孤单
【综合运用】
四、课文内容我知道。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳________,打着________一起________去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起________窝里,安安静静地________了。
6 树和喜鹊
课后作业(三)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★★★
【夯实基础】
一、看拼音,写词语
dān kuài lè zhāo hū jū
孤 邻
二、选择加点字的正确读音
一只___ (zhī zhǐ) 孤单___(hú gū)
邻居___(líng lín) 鸟窝___(wō wē)
安静___(qīng jìng) 快乐___ (lè yuè)
【能力提升】
3、 好朋友,手拉手。
块 单 鹊 呼 乐 觉 静
喜 招 快 一
安 孤 睡
【综合运用】
四、读一读,做一做。
绿色娃娃
一棵棵果树,一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。
1. “绿色娃娃”指的是: 。
2. 照样子,写词语。
一棵棵 一把把
3.“绿色娃娃”为什么笑了?用“ ”画出来。
作业1【参考答案】
一、略。
2、 孤单 邻居 招呼 快乐
3、 (范例)好大好大 好高好高 叽叽喳喳 开开心心
4、 略
5、 1.× 2.√
作业2【参考答案】
1、 招 招手 呼 招呼
2、 小红在写作业,小明也在写作业。
3、 孤单 安静 快乐
叫几声 招呼 飞出 飞回 睡觉
作业3【参考答案】
1、 单 快乐 招呼 居
2、 zhī gū lín wō