学习任务3 电压和电流的分析与测量（教案）-《汽车电工电子基础》同步精品课堂（高教版）

《汽车电工电子基础》教案 课 题 学习任务3 电压和电流的分析与测量 课 型 必修 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本书依据教育部《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》,并参照汽车维修企业培训内容和要求,学习借鉴2010年出版的国家规划新教材的有益做法，结合近几年中职学校教学实践编写而成。主要培养学生对电工电子基本概念的掌握，使用基本的电工电子检测设备对简单的电路进行检测的能力。 学情分析 中职学生的培养目标是理论够用、注重操作技能的提升，由于他们的文化水平存在差异、依赖性强、学习主动性差，所以在组织教学时要因材施教、耐心的讲解才能达到我们设定的教学效果和目的，培养出更多的实用型技能人才。根据教学大纲和培养目标确定本课的教学目标和教学重点、难点。 学习目标 1. 掌握电压、电位、电动势的概念。 2. 了解基尔霍夫定律。 3. 能用万用表、钳形电流表测量电路中的电流。 4. 能用数字式万用表测量电位、电压、电流。 5. 了解模拟式万用表测量电位、电压、电流的方法。 6. 知道生态环境保护的重要性，会垃圾分类。 学习重难点 重点： 1、正确使用万用表测量电路中的电流、电位、电压 2、正确使用钳流表测量电路中的电流 难点：电压、电位、电动势的概念 教学方法 讲授法、自主学习法、探究法、小组讨论法 课前准备 (1)备课 (2)准备教具 (3)课前侯课 教学媒体 教材、网络资源、教学视频、相关PPT，多媒体教室 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 【任务引入】 电路中的基本物理量包括电流、电位、电压、电动势等,它们是学习电工电子的基础，对今后深入学习专业知识有着重要的意义。基尔霍夫定律是分析与计算电路的基本定律。在汽车电气与电子系统的检测及故障诊断中,经常需要检测电压、电流。通过本任务的学习,使学生能够理解电路基本物理量的概念,并能正确测量电路中的电流及电压值。 听讲、思考 培养对本节课内容学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 【任务准备】 一、电位的概念 1、电位是表示电荷在电路中某一点所具有的电位能的一个物理量，用符号 V表示，如a点的电位为Va。，b点的电位为Vb。电位的单位是伏特（V)。 2、在电路中常任选一点为参考点，其参考电位为零，习惯上常规定大地的电位为零，称为参考点。 3、学生课堂练习 二、电压的概念及方向 1、电路中两点之间的电压就是该两点的电位之差，即 UAB=VA-VB 2、电压的单位是伏特，用符号 V 表示，此外还有干伏( kV )、毫伏（ mV )、微伏（μV）等，它们之间的换算关系如下: 1 kV=1 000 V，1 V=1 000 mV=1 000 000 μV 3、电压方向规定为由高电位指向低电位，即电位降方向。 4、讲解例题 5、学生课堂练习 三、电动势 1、电源内部将其他形式的能量转换为电能（如干电池会消耗掉化学能)，并在电源两极间建立的电位差称为电动势，用 E 表示。 2、电动势的方向由负极指向正极，即电位升方向，其单位也是伏特（V)。 3、学生课堂练习 四、支路、节点和回路 1、介绍支路、节点和回路 2、学生课堂练习 五、按表 3-1 准备实训器材 讨论、准备实验器材 了解要准备哪些实验器材 活动三： 调动思维 探究新知 【任务实施】 一、电位的测量 1、介绍电位测量步骤 2、介绍数字式万用表量程挡的位置和被测量的电压值关系 3、介绍使用注意事项 4、介绍使用技巧 5、学生测量 二、用数字式万用表测量电压 1、介绍测量步骤 2、介绍使用注意事项 3、介绍使用技巧 4、学生测量 三、电压与电位的关系 1、学生按图 3-8 所示连接电路。 2、分别选 D、C 点为参考点，用数字式万用表测量 A、C、D 各点的电位和电压 UAD 、UAC、UCD ,将测量结果填入表3-5中 3、根据表3-5的测量数据，小组讨论分析电压与电位之间有什么关系？电位、电压的大小与参考点的选择是否有关？ 4、讲解例题3.2及计算电位的方法 5、学生课堂练习 四、基尔霍夫电压定律 1、在表3-4中任选一组测量数据，计算：UR2+ UR1= 2、小组讨论：分析 E 与 UR2+UR1的关系。 3、讲解例题 3.3 4、学生课堂练习 五、交流电压的测量 用数字式万用表测量 220V 交流电源 六、用数字式万用表测量电流 1、介绍测量步骤 2、介绍数字式万用表量程挡的位置和被测量的电流值关系 3、介绍使用注意事项 4、介绍使用技巧 5、学生测量 七、基尔霍夫电流定律 1、按图 3-13 所示连接电路，然后合上开关 2、用数字式万用表测量电流I1～