01 专题一 第一讲 力与物体的平衡(课件PPT)-【优化指导】2024高考物理二轮复习高中总复习·第2轮(新教材)

2024-01-02
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专题一 力与运动 第一讲 力与物体的平衡 ◎高考命题分析   高考命题研究 四年考向分析 命题主线之 价值引领 1.科学本质、科学态度:以日常生活、生产应用为素材,考查考生在不同情境下对科学本质的认知程度,学科态度的践行程度 2.社会责任:以中华文明、优秀文化、重大科研成果为素材,激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感 1.相互作用: 浙江卷(2020、2021、2022) 2.力的合成与分解: 广东卷(2021) 3.静态平衡问题: 山东卷(2023),浙江卷(2020、2022),辽宁卷(2022),湖南卷(2022),广东卷(2022) 4.动态平衡问题: 湖南卷(2021),河北卷(2022) 5.平衡中的临界、极值问题: 山东卷(2020),浙江卷(2022) 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动   高考命题研究 四年考向分析 命题主线之 能力引领 1.物理观念:掌握弹力、摩擦力、安培力及洛伦兹力等相互作用,并能融会贯通 2.科学思维:掌握整体法、隔离法,合成法、分解法的应用,能解决平衡问题和临界、极值问题 1.相互作用: 浙江卷(2020、2021、2022) 2.力的合成与分解: 广东卷(2021) 3.静态平衡问题: 山东卷(2023),浙江卷(2020、2022),辽宁卷(2022),湖南卷(2022),广东卷(2022) 4.动态平衡问题: 湖南卷(2021),河北卷(2022) 5.平衡中的临界、极值问题: 山东卷(2020),浙江卷(2022) 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 栏目索引 必备知识聚焦 热点命题突破 核心素养提升 必备知识聚焦 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 3.熟记常见平衡问题中的临界状态 (1)两接触物体脱离的临界条件是两物体间的弹力恰好为0。 (2)绳子绷紧与松弛的临界条件为绳的张力为0。 (3)两物体间相对滑动的临界条件为静摩擦力达到最大静摩擦力。 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 C 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 解析: 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 【疑难易错】 1.明确两个疑难概念 (1)杆的弹力:固定杆的弹力方向可沿着杆,也可不沿着杆;活动杆的弹力方向一定沿着杆。由牛顿运动定律或平衡条件求解杆的弹力大小。 (2)洛伦兹力:由左手定则判断方向,且方向总是垂直于B与I(或B与v)决定的平面,负电荷所受的洛伦兹力与正电荷所受的洛伦兹力方向相反。 2.区分两种摩擦力的计算方法 (1)只有滑动摩擦力才能利用公式Ff=μFN计算,静摩擦力通常只能用平衡条件或牛顿第二定律来求解。 (2)公式Ff=μFN中FN为两接触面间的正压力,不一定等于物体的重力。 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 D 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 解析: 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 热点命题突破 热点1 静态平衡 1.巧取研究对象 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 2.如何严谨受力分析 (1)防止“添力”:应注意区分内力和外力,区分性质力和效果力,区分施力和受力; (2)防止“漏力”:严格按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序进行受力分析是防止“漏力”的有效办法。 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 D 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 解析: 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 思维建模 解决平衡问题的思维过程 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 B  返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 解析: 返回导航 第2轮 物理 (新高考) 专题一 力与运动 [练2] (2022·湖南卷)如图(a)所示,直导线MN被 两根等长且平行的绝缘轻绳悬挂于水平轴OO′上, 其所在区域存在方向垂直指向OO′的磁场,与OO′ 距离相等位置的磁感应强度大小相等且不随时间变化,其截面图如图(b)所示。导线通以电流I,静止后,悬线偏离竖直方向的夹角为θ。下列说法正确的是(  ) A.当导线静止在图(a)右侧位置时,导线中电流方向由N指向M B.电流I增大,

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