专题突破练14 运用辩证思维方法(Word练习)-【优化指导】2024高考政治二轮复习高中总复习·第2轮(新教材)

2024-03-04
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专题突破练(十四) 运用辩证思维方法 1.(2023·河北张家口三模)内蒙古阿鲁科尔沁草原干旱少雨,降雨集中,草场植被自我恢复能力相对脆弱。根据这样的气候和生态特点,草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式,依据气候影响下的牧草生长情况,将草场划分出夏牧场和冬牧场,在不同牧场间迁徙,从而实现了草场资源的可持续利用。该思维(  ) ①坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题 ②坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物 ③是在分析的基础上将各个要素综合起来考察 ④用综合的结果指导人们对事物进行新的分析 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 解析:辩证思维坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,②错误。材料没有体现用综合的结果指导人们对事物进行新的分析,④排除。 2.(2023·湖南常德一模)2023年2月2日,国务院发批复同意《新时代洞庭湖生态经济区规划》(以下简称《规划》)。批复指出,《规划》实施要以生态环境保护修复为前提,坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产,着力构建和谐人水关系,把洞庭湖生态经济区建设成更加秀美富饶的大湖经济区。从科学思维的角度看,推进新时代洞庭湖生态经济区建设需要(  ) ①在综合的指导下运用辩证的分析方法,抓住主要矛盾明确建设重点 ②运用发散思维以水定城、定地、定人、定产,着力构建和谐人水关系 ③立足对洞庭湖生态经济区生态环境的如实反映,运用超前思维进行科学规划 ④优化思维具体到思维抽象的上升过程,抓住大湖经济区建设发展工作的本质 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 解析:应立足实践,而不是“立足对洞庭湖生态经济区生态环境的如实反映”,③错误。从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,是思维过程的两个阶段,“优化思维具体到思维抽象的上升过程,抓住工作本质”说法有误,④排除。 3.(2023·天津三模)2023年3月5日,《政府工作报告》中提出了今年发展的主要预期目标。一个年度的发展目标,实际上是由多个具体目标集合而成的一个有机整体。它们共同构成了一个既追求“质”、也追求“量”的整体目标。此前的中央经济工作会议也明确提出,“更好统筹经济质的有效提升和量的合理增长”。坚持以质取胜,以量变的积累实现质变,这正是推动高质量发展的必然要求。以上论断体现的辩证思维道理是(  ) ①做好量的积累,才能实现事物的质变,推动经济高质量发展 ②经济社会发展需要突出辩证思维的整体性,排斥局部的独立性 ③分析是综合的基础,综合是分析的先导,制定发展目标要既见“树木”又见“森林” ④不做简单的肯定和否定,坚持从思维具体到思维抽象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 解析:整体性是辩证思维的重要特征,辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性,②错误。认识的发展历程是坚持从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,④错误。 4.说服教育的次数与效果呈倒“U”曲线,意思就是说服教育的效果先随着次数的增加而上升,但到了一定程度之后,又随着说服次数的增加而下降,甚至呈负相关关系。从辩证思维角度看,下列选项与说服教育倒“U”曲线寓意相一致的是(  ) ①水至清则无鱼,人至察则无徒 ②学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进 ③锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 ④堆出于岸,流必湍之 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 解析:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,意思是钻研前辈的学问,贵在抱有存疑精神,小疑问则有小进步,大疑问则有大进步,体现的是辩证否定观,②不符合题意。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,意思是不能坚持到底,即使是朽木也不能折断;只要坚持不懈,就算是金属玉石也可以雕出花饰,体现的是质量互变规律,③不符合题意。 5.(2023·福建宁德模拟)2023年2月,习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上强调,推进中国式现代化是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。下列对应性表述正确的是(  ) ①战略与策略——体现上层建筑适应经济基础状况 ②顶层设计与实践探索相结合——善于抓主要矛盾 ③守正创新——既要保持质的稳定,又要辩证否定 ④系统谋划——坚持进行全局性谋划和整体性推进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 解析:战略与策略未体现上层建筑与经济基础的辩证关系,①不符合题意。顶层设计与实践探索相结合体现了实践是认识的基础,要重视实践,②不符合题意。 6.(2023·河北石家庄模拟)航天员王亚平在“天宫课堂”中向人们展示了太空“冰雪”实验,

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