11 专题三 构建新发展格局 实现经济高质量发展 时政热点链接（Word教参）-【优化指导】2024高考政治二轮复习高中总复习·第2轮（新教材）

加快构建新发展格局　把握未来发展主动权 2023年1月31日，习近平总书记在中共中央政治局就加快构建新发展格局进行第二次集体学习时强调，加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的战略部署。只有加快构建新发展格局，才能夯实我国经济发展的根基、增强发展的安全性稳定性，才能在各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪中增强我国的生存力、竞争力、发展力、持续力，确保中华民族伟大复兴进程不被迟滞甚至中断，胜利实现全面建成社会主义现代化强国目标。 议题一　产业链供应链安全稳定 产业链供应链安全稳定是构建新发展格局的基础。近年来，在多种因素影响下，原本跨国界、跨区域分布的产业链屡屡断裂，一些地方探索实施“链长制”。何为“链长制”？即在一条产业链上培育龙头企业作为“链主”，以地方政府相关负责人担任产业链“链长”，并以此为抓手，贯通上下游产业链条，在要素保障、市场需求、政策帮扶等领域精准发力，补链、延链、强链，推动产业循环、市场循环、经济社会循环。随着“链长制”在全国各地逐渐兴起，越来越多城市，甚至县、区，也开始以“链长制”谋划区域产业的发展，试图在局部区域搭建起一条或多条完整产业链，形成自成体系、自我循环的产业链闭环。 有人认为，“链长制”是加快构建新发展格局的有效举措。对此，结合材料，运用所学知识，谈谈你的认识。 答案：①“链长制”可以提高产业链的稳定性和安全性，建立产业链闭环，提高产业链的自主性和可控性，减少外部环境对产业链的影响，从而提高产业链的稳定性和安全性。②“链长制”可以促进产业升级和优化。通过培育龙头企业作为“链主”，推动上下游产业链条的协调和合作，提高整个产业的竞争力和发展水平。③“链长制”可以促进区域经济的协同发展。通过形成自成体系、自我循环的产业链闭环，推动区域经济的发展。 议题二　我国经济现代化的路径选择 中国式现代化是人口规模巨大的现代化。迄今为止，世界上实现工业化的国家不超过30个，人口总数不超过10亿。我国14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，发展途径和推进方式必然具有自己的特点。进入新发展阶段后，世界百年未有之大变局加速演进，关键核心技术“卡脖子”、重要能源资源供应安全等问题凸显，全球产业链供应链面临的风险隐患进一步暴露。面对严峻复杂的外部环境和深刻变化的内部发展条件，习近平总书记提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，明确了我国经济现代化的路径选择。 结合材料，运用“当代国际政治与经济”的知识，说明为什么构建新发展格局是我国经济现代化的路径选择。 答案：①当前全球化面临的风险挑战和中国自身发展的内部条件都在发生深刻变化，需要我们选择新的发展路径。②全球化面临的风险挑战不断增加，中国自身发展的内部条件也在发生变化，经济增长的内生动力和外部环境的支撑都在减弱，需要转变发展方式，推动经济高质量发展。③要积极参与全球化进程，加强与各国的合作，构建新发展格局是实现经济现代化的路径选择。 1．2023年1月31日，中共中央政治局就加快构建新发展格局进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的战略部署。本次集体学习(　　) ①目的在于探索社会主义建设规律并利用规律掌好权执好政 ②能够增强党的先进性，为进一步确立执政地位奠定基础 ③有助于提高党的执政能力，保证党领导人民有效治理国家 ④说明党能够与时俱进，长期坚持把科学执政作为基本方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A　解析：党的执政地位在新中国成立时就已经确立，②错误。依法执政是党执政的基本方式，④错误。 2．2023年1月31日，习近平总书记在二十届中央政治局第二次集体学习时强调，坚决贯彻落实扩大内需战略规划纲要，尽快形成完整内需体系，着力扩大有收入支撑的消费需求、有合理回报的投资需求、有本金和债务约束的金融需求。这启示我们要(　　) ①激活生产要素，提高生产配置效率，畅通产业链和供应链 ②继续深化供给侧结构性改革，持续推动科技创新、制度创新 ③扩大高技术和战略性新兴产业投资，激发民间投资的活力 ④建立和完善扩大居民消费长效机制，使居民收入稳步增加 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D　解析：材料强调要着力扩大内需，而激活生产要素和供给侧结构性改革都属于生产端改革，①②错误。 3．中共中央政治局提出“形成强大国内市场，构建新发展格局”，需要通过推动国内产业结构转型、调整区域经济布局、优化城乡经济关系等促进经济社会各领域循环畅通，并在推进更高水平开放的基础上实现国内国际双循环相互促进。此举意在(　　)