(课件)阶段素养检测卷(一)(第一、二章)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(湘教版,浙江专用)

2024-03-11
| 49页
| 97人阅读
| 0人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

阶段素养检测卷(一)(第一、二章) [时间:90分钟 满分:100分] 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2 分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 下图是四个国家人口分布模式图。读图完成第1、2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 1.图中①②③④代表的国家依次是(   ) A.德国、澳大利亚、美国、印度 B.美国、印度、德国、澳大利亚 C.澳大利亚、印度、美国、德国 D.澳大利亚、德国、美国、印度 【解析】从图中信息看,①国的人口主要分布在该国的东南部和西南部,与澳大利亚的人口分布状况相符;②国的人口主要分布在中北部和西部,与德国相符;③国的人口分布显示中西部较少,与美国的人口分布相符;印度的人口集中分布在北部的恒河中下游,与④国相符。故选D。 D 2.下列关于四国人口分布原因的叙述,正确的是(   ) A.①国中部、西部海拔高,气候寒冷,人口稀少 B.②国人口最密集区的分布与该国工业分布一致 C.③国西部深居内陆,气候干旱,人口稀少 D.④国中部地势低平,气候湿热,人口稀少 【解析】澳大利亚中部、西部气候干旱,人口稀少,A错误;德国是高度工业化的国家,人口分布与工业分布一致,B正确;美国西部位于太平洋东岸,地形以山地为主,开发较晚,人口稀少,C错误;印度中部为德干高原,海拔较高,气候较干旱,人口相对较少,D错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 下图为某年我国部分省(区、市)城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图。读图回答第3、4题。 3.城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了(   ) A.东部超大城市的城镇老年人口占比高 B.中西部地区的城乡老年人口占比均高 C.经济发达的省市均已进入老龄化阶段 D.东北地区农村老龄化现象比城镇明显 A 【解析】由图可知,天津、北京和上海城镇65岁及其以上人口占比均大于6%,而农村65岁及其以上人口占比均小于2%,说明东部超大城市的城镇老年人口占比高,A正确;贵州、甘肃、河南等中西部地区,城镇65岁及其以上人口占比均小于3%,B错误;广东城镇和农村65岁及其以上人口占比均小于4%,没有进入老龄化阶段,C错误;辽宁、黑龙江、吉林农村65岁及其以上人口占比均小于城镇,D错误。 4.影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素是(   ) A.人口出生率 B.人口迁移 C.人口死亡率 D.人口密度 【解析】我国中西部地区,经济相对落后,劳动力资源丰富,但就业机会少,大量农村中青年人口向城市或东部发达地区迁移,造成农村65岁及其以上人口占比相对上升,A错误,B正确;我国中西部地区农村经济发展水平、医疗水平相对较低,人口死亡率较高,会降低农村老年人口占比,C错误;人口密度对人口结构(包括人口老龄化)的影响较小,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 半城市化人口是指人在城市,户籍在农村,生活在城市,根基在农村的流动人口,常用半城市化率来衡量[半城市化率=(城市常住人口-城市户籍人口)/城乡总人口×100%],这些人口在劳动报酬、子女教育、社会保障、住房等许多方面并不能与城市居民享有同等待遇。据此回答第5、6题。 5.下列地区半城市化率最高的是(   ) A. 辽宁 B. 北京 C. 湖南 D. 江苏 B 【解析】半城市化率最高的是落户政策最严格的北京。北京经济发达,吸引众多外来人口,但是落户政策严格,所以不少务工人员户籍在老家,导致北京半城市化率较高。故选B。 6.下列有助于解决半城市化问题的措施是(   ) A. 在农村宅基地上建商品房 B. 加速郊区城市化进程 C. 增加城市就业岗位 D. 构建以人为本的城市人居环境 【解析】题中指出半城市化人口在劳动报酬、子女教育、社会保障、住房等许多方面并不能与城市居民享有同等待遇,因此构建以人为本的城市人居

资源预览图

(课件)阶段素养检测卷(一)(第一、二章)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(湘教版,浙江专用)
1
(课件)阶段素养检测卷(一)(第一、二章)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(湘教版,浙江专用)
2
(课件)阶段素养检测卷(一)(第一、二章)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(湘教版,浙江专用)
3
(课件)阶段素养检测卷(一)(第一、二章)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(湘教版,浙江专用)
4
(课件)阶段素养检测卷(一)(第一、二章)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(湘教版,浙江专用)
5
(课件)阶段素养检测卷(一)(第一、二章)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(湘教版,浙江专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。