8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

血与泪的控诉：妈妈我要回家 3 你怎么理解有国才有家？ 我们幸福的生活、安定的生产、和谐的秩序与国家密切相关。国破则家亡，国兴则家昌。有国才有家！国家好，大家才会好！ 第八课 国家利益至上 第四单元 维护国家利益 8.1 国家好 大家才会好 政治认同：国兴我荣，国衰我耻，热爱祖国，自觉履行维护国家利益的义务。 道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。 法治观念:坚持国家利益至上，坚决维护国家利益。 健全人格：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。 责任意识：增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益。 核心素养目标： 教学重点：国家利益和人民利益的关系。 教学难点：国家生存和发展的条件。 认识国家利益 第一目 1950年，华罗庚毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 探究与分享 他们表达了对祖国怎样的情感？ 浓浓的爱国之情。我们每个中国人都会不自觉地怀有爱国情感。 为什么我们会有这样的情感？ 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 8 炎黄子孙 百折不挠 勤劳勇敢 善良淳朴 …… 中国人民 幅员辽阔 山河壮丽 气象万千 物产丰富 …… 大好河山 文明古国 包罗万象 源远流长 博大精深 …… 中华文化 维护国家利益的原因 　　祖国是我们成长的摇篮。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 1.对待祖国，我们应该有什么情感？ 2022年8月2日，美国国会众议长南希·佩洛西窜访中国台湾地区，中方对此强烈谴责、坚决反对；同时，全球多国政府及国际组织发表声明，表示坚持一个中国原则，反对美方侵害中国主权和领土完整的行径。 思考：我国为什么“坚持一个中国原则，反对美方侵害中国主权和领土完整的行径”？ 2022年台海危机 含义 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它们关系到民族生存、国家兴亡。 2.什么是国家利益？ 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 探究与分享 人口 土地 军队组织 疆域 国家就是武力守卫的一方疆域。 《说文》说：“国，邦也；从囗从或”。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“－”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。 启示：国家要生存和发展需要强大的国防来保卫人口的安全和领土的完整，即维护国家利益是国家生存和发展的必要条件。 13 视频中的中国声音和中国行动表明了我国外交怎样的观点？ 国家利益至上，最大限度的维护国家核心利益。 认识国家利益 设立三沙市政府 保护文化遗产 坚守18亿亩耕地红线 保卫祖国领空 以下图片主要维护了国家哪方面的利益？ 政治利益 文化利益 经济利益 安全利益 我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。 认识国家利益 美国国会参议院通过“香港人权与民主法案” 美国要每年认证香港的自治状态 中方多次强烈谴责美国的做法，香港是中国的香港，香港事务纯属中国内政，不容任何外国政府、外国势力、外国组织和个人干预。 国家的核心利益: 国家主权 国家的 核心利益 国家主权 国家统一 领土完整 国家安全 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 经济社会可持续发展的基本保障 3、国家的核心利益包括哪些内容？ ①国家主权、②国家安全、③领土完整、④国家统一、⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、⑥经济社会可持续发展的基本保障 笔记3 17 国家利益是人民利益的集中表现 第二目 ★★★国家利益和人民利益的关系 每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 《辛丑条约》 甲午战争 鸦片战争 中国近代屈辱史 南京大屠杀 没有国家的强大， 人民的任何利益都得不到保障!