内容正文:
一年级语文期末质量检测卷
一、读拼音,猜谜语,按要求答题。
kōng zhōng yì zhī niǎo,
bèi rén yòng xiàn lā,
bú pà fēng ér chuī,
zhǐ pà yǔ ér lín。
谜底:( )
1.写出谜语中的三拼音节: 。
2.写出谜语中的整体认读音节: 。
3.写出谜语中带有后鼻韵母的音节: 。
二、拼一拼,写一写。
zì jǐ xiǎo niǎo dōng xī tónɡ xué
shí tou ɡōnɡ chǎnɡ yǔ yī mínɡ tiān
三、按要求填空。
1.里:笔顺是( ),共有( )画。
长:笔顺是( ),共有四画。
出:笔顺是( ),共有( )画,组词( )。
2.“还、近”字的偏旁是( ),“空、穿”字的偏旁是( )。
3.“花、草、莲”三个字和( )有关,“树、林、桃”三个字和( )有关。
四、我会变魔术。
1.加一笔变成新字,再组词。
十( )( )
月( )( )
止( )( )
2.加偏旁变成新字,再组词
木( )( )
尔( )( )
马( )( )
五、我会照样子写词语。
例:又大又圆
又( )又( ) 又( )又( )
例:跑来跑去
( )来( )去 ( )来( )去
六、我会在括号里填上加点字的反义词。
例:爸爸的皮肤黑,妈妈的皮肤(白)。
1.学校里学生多,老师( )。
2.春去花还在,人( )鸟不惊。
3.我左手拿着书,( )手拿着笔。
4.太阳从东边升起,从( )边落下。
七、照样子,写句子。
例:妈妈是工人。
1.我是 。
2. 是 。
例:弯弯的月儿像小船。
3. 像 。
八、填上合适的标点符号。
1.真的像老师说的,那么多种颜色吗( )
2.啊!秋天来了( )
九、按原文填空:
1.过江千 浪,入 万竿斜。
2.远看山 色,近听水无声。春 花还在,人 不惊。
3.雪人 肚子一挺,他顽皮地说:“我就 冬天。”
十、我会认真读短文,并按要求答题。
心爱的铅笔
我有一( )心爱的铅笔,是爸爸妈妈买给我的。
这支铅笔花花绿绿的,很漂亮。铅笔上画着一( )大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一( )荷叶,就像飘着一( )帽子。水缓缓地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1.这篇短文一共有 个自然段,第2自然段一共有 句话。
2.选择恰当的量词序号,填在文中括号内。
①片 ② 顶 ③只 ④支
3.用“——”在文中画出描写大白鹅外形的句子。
4.这篇短文主要写的是( )
A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
B.这支铅笔很漂亮。
C.铅笔让小朋友好好学习。
十一、写图画。
仔细观察图画,想一想:图上画的是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎么样?请你结合生活实际,写两三句通顺完整的话吧!不会写的字可以用拼音代替。
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