内容正文:
看视频思考:为什么你的未来取决于你的选择?
今天你的选择决定了你未来的摸样,你的未来由你决定。
初中三年,收获良多,今天,我们展开回顾——
毕业总是遥遥无期,转眼就各奔东西。”
六月,最终还是要说再见了。我们用了整整三年作为铺垫,我们什么都准备好了,再见了初中时光。
核心素养目标
政治认同
树立不断完善自我的信心,形成自尊自信、积极进取的心理品质。
健全人格
知道选择对于人生的重要性,学会合理选择的方法和策略,实现自己的人生价值。
道德修养
了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识开始与结束的关系。
责任意识
能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的人生道路,努力奋斗。
望
成
回
长
7.1
道德与法治 九年级上册 第三单元 走向未来的少年
第七课 从这里出发
4
一、收获的季节
成长树
探究活动:我的成长树
三年来,你收获了什么:请在成长树上添上“果实”的名称,并与同学们分享。
知识
智慧
友谊
自立
品行
意志
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
一、收获的季节
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
1、初中三年,我们收获了哪些?P82
(1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
(3)结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助;
(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识;
(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
【新课讲解】
11
探究与分享
七年级进校时,成绩很差。心里很羡慕那些成绩好的同学,下决心,要成为他们那样的人。把所有的时间都用在学习上,在班上的排名慢慢上升。八年级的物理太难了,一度想要放弃,老师一直鼓励,更加努力学习。
如今,成绩很稳定,有把握考上心仪的高中,加油!
思考:你也有这样的经历吗?分享你战胜自己,成为真正的强者的经历及感受。
一、收获的季节
2. 如何战胜自己,成为真正的强者?
①在迷茫、彷徨、忧虑时,能始终勇敢面对,奋力前行。
一、收获的季节
2. 如何战胜自己,成为真正的强者?
①学会反思,总结成功的经验和失败的教训。
一、收获的季节
2. 如何战胜自己,成为真正的强者?
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
2、为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?或如何战胜自己,成为真正的强者?(P82)
(1)原因:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
(2)做法:
①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
【新课讲解】
一、收获的季节
探究与分享
最近听到有同学这样说,“快要毕业了,不知道我能不能考上心仪的学校。我很担心、焦虑。”请大家帮帮这个同学。
3、如何正确看待过程与结果?(P83)
①结果很重要,过程同样重要。
②过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
【新课讲解】
扬帆起航——我的新征程
探究与分享:初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。说说你的选择,以及对未来的规划。
相聚与离别
学校与社会
升学与工作
过去与未来
九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能,有许多机会,我们该如何选择?
二、结束与开始
1. 毕业季,学会合理选择
①每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
二、结束与开始
1. 毕业季,学会合理选择
②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
二、结束与开始
1. 毕业季,学会合理选择
③未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
③未来,无论身在