精品解析:浙江省浙师大协同体2023-2024学年七年级上学期学科学习能力诊断卷(一)道德与法治试题

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2024-01-05
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浙江省浙师大协同体2023-2024学年七年级上学期学科学习能力诊断卷(一) 道德与法治试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个最符合题意的选项,不选、多选、错选不给分。) 1. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”习近平总书记的劝勉,启迪刚升人初中的我们( ) A. 编织人生梦想,就能获得巨大成功 B. 绝不宽容自己,务必做到十全十美 C. 追求优异成绩,一心学习心无旁骛 D. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 2. 袁隆平曾说过,他有两个梦想:一个是禾下乘凉梦;另一个梦想是“我希望我的亩产1000公斤早日实现,实现了以后还有没有更高的目标呢?我希望培养一些年轻人向更高的1100、1200公斤来奋斗。这就是我的梦,为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。”这说明( ) A. 个人梦想与国家梦想紧密相连 B. 个人梦想实现是国家梦想的前提 C. 个人梦想与国家梦想毫无关系 D. 国家梦想与个人梦想可以一起实现 3. 最是书香能致远,腹有诗书气华。书是瞭望世界的窗口,是浸润心灵的甘露。这启迪青少年( ) A. 要用阅读充盈人生 B. 读自己感兴趣的书 C. 远方比诗书更重要 D. 阅读改变学习方式 4. 漫画中“小鸡”和“小鸭”的对话启示我们( ) A. 学会欣赏自己的独一无二 B. 接纳自己需要乐观的心态 C. 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 D. 以他人的短处与自己比较,发现自己长处 5. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是( ) A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B. 接天蓬叶无穷碧,映日荷花别样红 C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡异客,每逢佳节倍思亲 6. 漫画启示我们,要处理好家庭关系,应该( ) A. 享受家庭带来的甜蜜温暖 B. 感恩家庭成员的默默付出 C. 包容接纳家庭成员的缺点 D. 共同创建美满幸福的家庭 7. 打开App查看实时画面和回放,滑动指尖切换镜头角度,点击按钮陪长辈聊天……如今,只要长辈同意,越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统,让远方的家人“近在咫尺”。由此可见( ) ①亲情传递中得以表达 ②每个家庭亲情表现相同 ③家庭生活也须尊重隐私 ④两代人的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 张桂梅老师曾对学生说:“从教四十多年,最好教师节礼物,不是鲜花和祝福,而是能看到你们健康成长,好好读书,好好做人。”从她的话语中,我们感受到( ) A. 教师以仁爱之心教育 B. 教师解决问题和表达方式不同 C. 师生之间应多些宽容 D. 尊敬师长是中华民族传统美德 9. 友谊似彩虹,映照生活;友谊像明灯,点亮心田;友谊如清泉,润泽生命;友谊像火炉,温暖人生!下列诗句中能表达人们对友谊的理解与向往的是( ) A. 感时花溅泪,恨别鸟惊心 B. 烽火连三月,家书抵万金 C. 海内存知己,天涯若比邻 D. 本是同根生,相煎何太急 10. 微信已成为了人们常用的通信方式,但是一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。为此,青少年应该( ) ①自我保护,必须加强②远离微信,过文明生活 ③网上交友,需要慎重④遇到问题,要学会求助 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(本大题有3小题,共30分) 11. 七年级(2)班开展了以“学习”为主题的讨论和实践。阅读材料,回答问题。 材料一 下面是小兰、小强和小成同学关于学习的对话 小兰:刚学时觉得自己记住了,可过几天就忘了,又得重新再看。 小强:我不想参与小组讨论,没什么意思,只想听老师讲。 小成;离考试时间越近,我就越紧张,书看不进去,觉也睡不好。 【相关链接】 (1)根据对话并运用相关链接中的学习理论,完成下列表格。 同学 存在的问题 理论依据 改进建议 小兰 ①____ ②____ 学习之后应该及时复习 小强 学习只是听老师讲,不喜欢和同学、老师探讨 ③____ 积极参与讨论,变被动学习为主动学习 小成 ④____ 学习压力和学习效率倒U型曲线告诉我们学习压力过大、过小都不好,应保持适度压力 放松心态,保持适度压力 材料二 同学们跟随老师走进了博物馆,小D、小F悄悄交流起来(如下图所示)。 (2)请任选其中一同学的观点进行评析。 (3)请你总结进入到初中阶段后自己在学习方面的收获。 12. 下面是某校七年级(2)班同学群里的聊天记录片段。请你为小明解惑。 小明:真郁闷,考试不理想,我真

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精品解析:浙江省浙师大协同体2023-2024学年七年级上学期学科学习能力诊断卷(一)道德与法治试题
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