第五单元复习卷（二）（单元测试）-统编版语文三年级上册

部编版语文三年级上册第五单元复习卷（二）（含答案） 总分：45分 一、读拼音写字词。（10分） róng máo chuāng qián wán shuǎ jiǎ zhuāng qiāo qiāo 二、给下列句中的加点字选择正确的解释，正确的打“√”（8分） 盛：A.热烈，大规模的；B.深厚；C.兴旺，繁盛；D.丰富，华美。 1.我对主人的一番盛情十分感激。（[A] [B] [C] [D]） 2. 花园里盛开着五颜六色的花朵。（[A] [B] [C] [D]） 3.孩子们穿着盛装参加庆祝活动。（[A] [B] [C] [D]） 4.这真是一场令人难忘的盛会。 （[A] [B] [C] [D]） 三、给下列句子排序。（6分） （ ）小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米 高，就掉了下来。 （ ）一年后，小鹰学会了飞翔，在云端上展翅高飞，而小麻雀，还在地上 啄米粒呢！ （ ）有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起练习飞吧！”小麻雀怕累，没 同意。 （ ）可是小鹰并没有灰心，一次次飞起来又摔下来，它努力拍打着翅膀， 决不放弃。 （ ）小麻雀在一旁嘲笑说：“你别白费力气了！” （ ）一米，两米，三米……慢慢地，小鹰越飞越高。 四、下列句子有一项说法是错误的，请选出来。（3分） [A]《搭船的鸟》一课中的翠鸟有蓝色的羽毛，翠绿色的翅膀和红色的长嘴。 [B]《金色的草地》中的“我”发现了草地变色的“秘密”，这篇课文让我们明 白了只要用心观察，就能有所发现。 [C] 《我爱故乡的杨梅》一文中，作者是从杨梅的外形、颜色、味道等方面认真 观察并描写的。 五、阅读（18分） 神奇的鸟岛 五月里的一个早晨，我们怀着好奇心，从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷；低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的是黑颈鹤我们大概数了以下，就有一百多种鸟呢！真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的世界啊！ 这岛上生息着十万多只鸟，平时相处得十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟都会团结起来，共同抗敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。 天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地“报警”，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。 两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在岛的上空低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来，只见斑头雁群用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。另一只黑鹰从那一边向地面冲去。这时，鸬鹳群奋起回去，迫使黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下发起冲锋，围住了两只黑鹰。时而上，时而下，时而疏，时而密，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，向远方逃去…… 1.短文是从_________________和_________________两个方面来写鸟岛的神奇的。（4分） 2.短文第2自然段的结构是总分总，分别描写了天空、____________和____________的鸟，写出了________________的特点，表达了作者________________________。（6分） 3.“两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警”中的“报警”运用了____________的修辞手法，生动形象地写出了____________________________________。（4分） 4.读了这篇短文，你想对大雁等这些保护幼雏的鸟类说些什么？（4分） 部编版语文三年级上册第五单元复习卷（二）（答案） 总分：45分 一、读拼音写字词。（10分） róng máo chuāng qián wán shuǎ jiǎ zhuāng qiāo qiāo 参考答案：绒毛 窗前 玩耍 假装 悄悄 二、给下列句中的加点字选择正确的解释，正确的打“√”（8分）