7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 7.2 爱在家人间 学习目标 1.如何体味亲情? 2.亲子冲突产生的原因及危害是什么？ 3.如何化解亲子冲突？ 2 01 体味亲情 二.爱的碰撞 探究与分享P79~80 类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？ 想起这些，你心里的感受是怎样的？ 三、爱的碰撞 ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活； 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 多好啊，我爸一点也不担心我，一个微信都没发！ 我爸一直发微信，让我注意安全，烦死了! 小光 小明 5.亲子冲突产生的原因： 10 爸爸、妈妈希望你… 打篮球等运动 看电视 认真学习 玩手机 周末放假了… 你想… 亲子冲突产生的原因： ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 休闲阅读时间到了… 生活小片段 换上新衣服，在奶奶面前走了一圈说：“奶奶，有范吗?” 奶奶说：“有啊。饭在锅里，自己去盛。” 真是笑尿了！ 妈妈：“怎么那么不小心，多大的人了......” 以上对话反映了什么问题？ 有一次妈妈怎么也打不开电视，我在旁边随口说了一句：“人品不好。”然后莫名其妙地被呼了一巴掌，接着我妈冲我说：“谁人品不好了? 代际差异 ③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 背：5. 爱的碰撞（亲子冲突）产生的原因？P79-81 ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（矛盾心理）P79 ②我们开始审视父母的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理）P80 ③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历 等方面差异较大，对问题的理解和感受必然存在差异，冲突是难以避免的。（年龄代沟） P81 课堂笔记（重点） 会伤害双方的感情； 影响家庭的和睦； 1 2 6.亲子冲突的危害？ 3 不利于双方的身心健康。 三、沟通传递爱 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样， 也需要我们自己努力。 15 刺探孩子隐私：如何沟通？ 反对孩子的兴趣爱好：如何沟通？ 过分关注孩子学习成绩：如何沟通？ ②互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 我建议： 16 ③如果与父母发生冲突，我们要 选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 √ √ × × × 妈妈，我错了 √ 17 ④我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 18 ⑤我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 19 如何化解与父母的冲突？ （P81—82） 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 本节重点 20 课堂小结 爱在家人间 体味亲情 沟通传递爱 爱的碰撞 为什么每个人都有对家人的情感？ 每个家庭的亲情表现不尽相同 家庭结构改变，但是家中的亲情仍在 渴望独立与期望关注的矛盾心理 质疑、挑战父母的权威与经验 两代人的差异 不伤害父母感情和不影响亲子关系 爱在沟通中加深 接纳，理解父母行为中蕴含的爱 让父母了解我们的变化和需要 21 $$