第1-2单元测试卷（试题）-统编版语文三年级上册

部编版语文三年级上册1-2单元测试卷(含答案) (时间:45分钟 满分:75分) 第一部分 基础积累与运用(49分) 1.读拼音写字词。(8分) xi n y n ji o sh f zhu ng g ng k p m n y n li o f ng sh u g ch ng 2.我会给加点字选择正确读音,打“√”。(3分) (1)凌(l n l n )晨,棕(z n zh n )熊被一阵闹钟铃声惊醒了。 (2)妈妈的篮子里增(z n zh n )加了许多她精心挑(ti o ti o)选的菜。 (3)秋天的雨是一把钥匙(si shi),打开了一个五彩缤(b n b n )纷的世界。 3.下列每组词语中都有一个是错误的,用“√”把它选出来。(5分) (1)[A]江山 [B]白云 [C]到别 [D]淡黄 (2)[A]拍列 [B]平展 [C]闻到 [D]加紧 (3)[A]明郎 [B]远方 [C]亮晶晶 [D]香甜 (4)[A]清凉 [B]菊花 [C]送别 [D]雪百 (5)[A]橙子 [B]儿童 [C]放睛 [D]迟到 4.给加点的字选择正确的解释,涂黑选项。(4分) 生:A.造出;B.活的,有活力的;C.生平;D.产生,发生。 (1)白云生处有人家 ([A] [B] [C] [D]) (2)我是中国人,今生今世不会改变。 ([A] [B] [C] [D]) (3)只抓生产,忽视安全,是很危险的。 ([A] [B] [C] [D]) (4)小草的生命力很旺盛。 ([A] [B] [C] [D]) 5.给下列句子选择恰当的词语,涂黑选项。(4 分) (1) 我给警察叔叔敬礼,他([A]果然 [B]竟然)向我还礼。 (2) 他没有专心听讲,成绩([A]果然 [B]竟然)下降了。 (3) 我们要([A]细心 [B]虚心)向别人请教。 (4) 做作业一定要([A]细心 [B]虚心),不然容易出错。 6.回顾本单元内容,连一连。(3 分) ①《大青树下的小学》 A.乐于思考,敢于提问 ②《花的学校》 B.美好童心,伟大母爱 ③《不懂就要问》 C.民族团结,生活美好 7.把下列词语补充完整,再按要求填空。(8分) ①摇( )晃( ) ②提( )吊( ) ③面( )耳( ) ④张( )舞( ) ⑤披( )散( ) ⑥( )干( )燥 请你再写出两个含有身体部位或器官名称的词语: 、 。 8.根据所学内容填空。(6分) (1) 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。 (2) 《夜书所见》中“ , ”这两句诗的意思是萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念自己的家乡。 (3) 从“停车坐爱枫林晚, ”中,我看到了秋的斑斓;从“荷尽已无擎雨盖, ”中,我读出了秋季万物凋零、一片萧瑟的景象。 9.观察下列词语,根据提示完成分类,再按要求作答。(8分) ①丹枫迎秋 ②草长莺飞 ③春意盎然 ④一叶知秋 ⑤金桂飘香 ⑥桃红柳绿 ⑦莺歌燕舞 ⑧果实累累 (1) 按照季节可将上面的词语分为两类,第一类有 (填序号),描写的是 季,第二类有 (填序号),描写的是 季。 (2)再写一组描写秋季的四字词语。 第二部分 阅读理解(26分) (一)课内阅读(13分) 花的学校(节选) ①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 ③雨一来,他们便放假了。 ④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 10.文中加点词“放假了”是指 。(3分) 11.文中画“ ”的句子中的“冲”字,从词性的角度看,属于 词,生动形象地写出了 的样子,表现了花孩子们 的心情。(6分) 12.文段中的①②段和③④段分别写了什么内容?(填选项)(4分) ①②段:( ) ③④段:( ) A.下雨了,花孩子们放假了,他们冲出了学校。 B.花孩子们在草地上狂欢。 C.花孩子们在地下的学校里上学,做功课。 D.花孩子们在地下睡觉。 (二)课外阅读(13分) 上学一路歌 ①春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰……走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。 ②夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲行。我们唱着歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。 ③秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。 ④冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站