9.1压强 第2课时 压强的计算与应用-讲练课件 2023-2024学年人教版八年级物理下册

第九章 压强 第1节 压强 第2课时 压强的计算与应用 物理(RJ版) 八年级下册 1．压强的计算 公式： ⁠； 公式中，各物理量的单位统一采用国际单位，分别是p— ，F— ，S— ⁠． p＝　 Pa　 N　 m2　 预 习 2．增大或减小压强的方法 增大压强 减小 压强 增大压强的方法 例1 如图所示的实例中，为了增大压强的是（　B　） B A．图甲，铁轨下铺设枕木 B．图乙，高铁车厢内的破窗锤一端制成锥形 C．图丙，安全带做得很宽 D．图丁，高铁车厢内的座椅设计得宽大柔软 新课学习 ▶ 练习1菜刀要经常磨，这是为了 压强；可见在 ⁠不变 时，改变 ⁠可以改变压强的大小． 增大　 压力　 受力面积　 减小压强的方法 例2 下列四幅图中，属于增大受力面积减小压强的是（　A　） A ▶ 练习2充气气球用针轻轻一扎就破，但若将两个相同的充气气球放 置在两块有机玻璃中间，如图所示，却可在上面站立一个提了两桶水的 人．产生这一现象的原因：压强的大小不仅跟压力的大小有关，还跟 ⁠ 有关．压力一定时，通过 受力面积的方法可以减小 ⁠ ⁠． 受 力面积　 增大　 压 强　 压强的综合计算 例3 用50 N的水平力把与墙接触面积为50 cm2、物重为20 N的物体紧 压在竖直墙上，物体对墙的压力为 N，物体对墙壁的压强 为 ⁠Pa. 50　 1×104　 ▶ 练习3小明的质量是50 kg，每只鞋子与地面的接触面积大约为100 cm2.求：(g取10 N/kg) (1)他站立时对地面的压强； 解：(1)小明站立时对地面的压力F＝G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N 小明站立时与地面的接触面积S′＝2S＝2×100 cm2＝200 cm2＝(0.02 ) 站立时对地面的压强p＝＝＝2.5×104 Pa (2)他行走时对地面的压强． (2)行走时对地面的压力不变，受力面积减半，故p′＝＝＝ 5×104 Pa. 答：(1)小明站立时对地面的压强为2.5×104 Pa； (2)小明行走时对地面的压强为5×104 Pa. 1．如图所示的四个场景，目的是增大压强的是（　C　） C 基础巩固 2．如图所示大型平板车装有较多轮子，其目的是（　D　） A．增大汽车对地面的压力 B．减小汽车对地面的压力 C．增大汽车对地面的压强 D．减小汽车对地面的压强 D 3．边长为10 cm，质量为0.6 kg的一个正方体物块放在水平面上，物 块对水平面的压强是(g取10 N/kg)（　C　） A．6 Pa B．60 Pa C．600 Pa D．6 000 Pa C 4．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线 切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙剩余部分对 地面的压力相等，则甲、乙原来对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的 关系是（　D　） A．p甲<p乙 F甲>F乙 B．p甲>p乙 F甲<F乙 C．p甲>p乙 F甲>F乙 D．p甲<p乙 F甲<F乙 D 5．新情景设置·俗话说“柚子好吃却难掰”．倘若将一根细绳沿缝隙绕 在柚子的果肉上，把两端绳头往中间拉，就可以轻松解决开柚子的难题 了．这个小窍门事实上就是通过 的方法来 ⁠压强的． 减小受力面积　 增大　 1．如图，《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等 情景，下列说法错误的是（　B　） A．把镰刀口磨锋利是为了增大压强 B．木桶底面积较大是为了减小压力 C．用力击稻是为了利用惯性脱粒 D．撑开稻草晾晒是为了加快蒸发 B 复习训练 2．A、B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA：ρB＝27：1，若 按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上(如图所示)，则 地面受到的压力之比和压强之比分别是（　C　） A．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：3 B．F甲：F乙＝1：3，p甲：p乙＝3：1 C．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：9 D．F甲：F乙＝27：1，p甲