内容正文:
第七课 亲情之爱
第二框 爱在家人间
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核心素养
政治认同:感受亲情的存在,帮助学生形成正确的家庭观。
道德修养:学会和父母进行沟通,在沟通的过程中传递爱,培育良好的家庭美德。
法治观念:掌握和父母沟通的技巧,在遵守法律法规的同时,正确处理和解决亲子冲突。
健全人格:理解亲人之间爱的碰撞,掌握应对爱的碰撞的方法,培育理性平和的人格。
责任意识:感受亲人对自己的爱心和抚育,体味亲情,增强对家庭的责任感 。
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体味亲情
1.你爱你的爸爸妈妈吗?
2.爸爸妈妈知道你的生日吗?
3.疫情期间你帮助爸爸妈妈做了什么吗?
快问快答
4.你给你爸爸妈妈通过什么方式表达过你的爱?
5.你知道爸爸妈妈的生日吗?
每个人内心中都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
1.亲情的内涵
这份情感,①或是因为他们给了我们生命,
②或是因为他们为了我们的生活操劳,
2.亲情的产生
③或是因为他们分享了我们的喜悦分担了我们的忧伤
④或是因为他们是我们生命中重要的影响者
⑤或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者......
思考:每个家庭的亲情之爱都表现一样吗?
温馨和睦
磕磕绊绊
内敛深沉
每个家庭的亲情表现不同
一、体味亲情
3.亲情的表现
①每个家庭的亲情表现不尽相同,有的内敛深沉,有的自然随和,
有的温馨和谐,有的磕磕绊绊。
父爱如山,往往深沉严格。
母爱如水,往往温柔细腻。
每个家庭的亲情表现不同,但我们不能否认亲情的存在。
很多时候,生活中不是缺少亲情,而是缺少发现亲情的眼睛。
阅读教材P78阅读感悟,回答下列问题。
除了“妈妈的味道”外,其他家人的“味道”是什么?
当家庭里有新成员加入或亲人离去,家人的“味道”会不会改变甚至消失?为什么?
一、体味亲情
②现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
亲情需要呵护,爱需要学习。我们一生都应该为此而不断努力。
一、体味亲情
过渡:我们在感受这让人温暖的亲情的同时,爱也会发生碰撞。
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4.如何认识家中的亲情?
(1).每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
(2).每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3).由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在。
二、爱的碰撞
1.为什么我们与父母会发生爱的碰撞?/亲子冲突的原因
个人隐私
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
①中学生独立性与依赖性的矛盾。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(独立与依赖)
2.亲子冲突的原因?(为什么与父母发生爱的碰撞?)
5岁:我爸无所不知。
6岁:我爸比你爸聪明。
8岁:我爸并不是无所不知。
10岁:我爸成长的年代跟现在非常不同。
12岁:我爸对这件事毫无所知,他太老了。
14岁:我爸是个老古板。
21岁:我爸陈腐的无可救药。
25岁:我爸对我是了解的。
30岁:也许应该问问我爸,他经验丰富。
40岁:老爸如此有智慧,拥有整个世界的经验。
50岁:能跟老爸讨论这事,我愿付出一切代价,我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的事。
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。(逆反心理)
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探究与分享
小明有一天在朋友圈发了杨幂的照片,配文是:幂姐真好看。他妈妈看到了就打电话问,这是你女朋友啊?小明这下就知道大事不好了,如果说不是,这是一个女明星,他妈妈就要开始唠叨“儿子啊,你怎么还不找一个女朋友啊……”小明灵机一动,就立马承认:“妈妈,这是我女朋友啊。”心想能封住妈妈的嘴。
几天后,他以为这个事情过去了,结果,他妈妈在朋友圈发了这样的图……
此时小明的内心:
小明为什么会和妈妈闹了个笑话?
③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。(代际差异)
1.刚买回来的破洞裤,被妈妈用针缝了起来.....
2.有一种冷,叫妈妈觉得你冷
3.考完试在朋友圈吐槽:题目真让我醉了老爸秒回:考试喝什么酒.....
渴望独立
渴望关注
逆反心理
③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。(代际差异)
①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(独立与依赖)
②我们开始审视