2024年中考化学沪教版第5章 金属的冶炼与利用复习教学案

泾河镇中心初中初三化学第一轮复习教学案 《第5章 金属的冶炼与利用》复习教学案 一、【复习目标】 1、了解金属的物理性质；生铁的冶炼原理及相关实验的现象、操作过程、设计注意点。 2、知道常见金属与氧气、酸的反应。 3、通过对金属的性质的实验探究，学习利用实验认识物质的性质和变化的方法。 4．掌握铁生锈的原因和防止铁生锈的办法。 5．了解合金的概念、金属材料 二、【知识重现】 1．铁丝在氧气中燃烧生成 ，铁在空气中生锈其主要成分是 。铁生锈实质是铁与 、 等物质发生了复杂的化学反应，生成的铁锈显 色，属于 （纯净物、混合物） 2、写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式 。此反应属于置换反应吗 ； 工业炼铁的设备是 ，主要原料有 、 、 。 3．生铁含碳量为 ，钢含碳量为 。氧气可用于生铁炼钢，写出主要的化学反应原理 。 4．合金属于 （混合物、纯净物）。例如 ；合金的硬度一般比各成分金属 ，熔点 于各成分金属。 5.（1）铁钉放入少量稀盐酸中，可观察到① ② 反应的化学方程式为 。可知，使用中铁制品应避免与 接触。 （2）铁丝浸入硫酸铜溶液中，可观察到① ② 反应的化学方程式为 。上述两个反应的类型 。 三、【典型例题】 例1、过量的铁粉与稀盐酸反应，实验时观察到有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色。 (1)写出反应的化学方程式 ； (2)反应后溶液中主要含有Cl---、 、 (填粒子符号)； (3)从资料中得知：溶液的颜色通常是由溶液中的粒子决定的。由此你认为该反应后溶液呈浅绿色是由 (填粒子符号)表现出来的，验证的实验方案或事实是 。 例2、化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质，把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例。下表中不同的金属被开发和利用的年代不同，从化学反应的角度看，决定这一年代先后顺序的关键因素是 ( K 、 Ca 、 Na 、 Mg 、 Al 、 Zn 、 Fe 、 Sn 、 Pb 、 (H) 、 Cu 、 Hg 、 Ag 、 Pt 、 Au 约 200 年前 约 6000 年前 约 6000 年前 约 2500 年前 ) A．金属的活动性 B．金属的导电性 C．金属的延展性 D．地壳中金属元素的含量 例3、 冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体。水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修。事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究。 ［初步分析］红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要是_________。由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟_____________、__________等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程。 ［搜集资料］ ①不溶性碱金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）； ②暖气片是由生铁铸成的； ③当地暖气用水为硬度较大的自来水； ④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质。如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿［化学式为］。 ［提出猜想］请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是_____________（写一种物质即可），你猜想的依据是___________________________。 ［设计实验］请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）。 ［拓展分析］通过以上探究过程，再结合资料④，你对铁生锈的条件有什么新的认识： 例4、下列有关钢筋的说法中不正确的是（ ） A. 钢筋是混合物 B. 钢筋属于金属材料 C. 钢筋的韧性优于生铁 D. 钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的合成材料 学科网（北京）股份有限公司 实验过程 预期的实验现象