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第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第三课时 让家更美好 结合下面的图示,说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。 运用你的经验 过去 现在 一、现代家庭面面观 1、家庭结构的变化 随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 3 核心家庭 (父母与子女) 主干家庭 (祖父母、父母与子女) 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 家庭趋向小型化。 4 2016年,全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。 1980年,鼓励只生育一个孩子。 全面实施二孩政策 三孩生育政策落地 2021年,实施一对夫妻可以生育三个子女政策 人口多 老龄化加剧 计划生育基本国策 前些年,独生子女家庭占多数,今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。中国的家庭结构在持续发生着变化。 思考:生育政策的调整会给家庭结构带来什么变化? 我国生育政策调整: 5 以前 现在 2、沟通方式的变化: 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 探究与分享 结合以下场景,说一说:你经常使用哪些方式和家人沟通? 电话、微信、QQ、视频、和家人一起旅游、…… 以前 现在 看图片 说说现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化? 8 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 3、家庭氛围的变化:家庭氛围越来越平等、民主。 学习现代科学文化知识,创建学习型家庭 参加社区活动 关心世界和国家大事、探讨社会和人生问题。学习现代科学文化知识、创建学习型家庭、参与社区活动等。这些已成为现代家庭生活的重要内容。 和谐家庭我出力 “家和万事兴”是中华民族“和”文化在家庭关系中的体现。家庭和则社会安,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。只有“家和”,才能促进“社会和”、“民族和”、“国家和”,实现中华民族的大团结,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异,这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。 12 传承家庭美德 家庭美德是人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范 尊老爱幼 是每个人的道德义务,更是家庭美德的集中体现。尊老尤其要注重“敬、礼、诚”,爱幼要注重“慈、爱、扶”。 男女平等 在家庭生活的各个方面,男女都能保持人格独立、地位平等,享有同等的权利,负有同等的义务,反对歧视和迫害女性。 夫妻和睦 是家庭幸福的重要前提和保证。夫妻关系应以平等互爱为基础。双方应该努力做到互敬、互爱、互信、互谅、互勉。 勤俭持家 是中华民族的优良传统。要强化奋斗观念、强化劳动观念、树立正确的财富观念、培育合理的消费观念。 邻里互助 是新时代社会主义道德在家庭生活中的体现。要与人为善,少争高低,小事忍让,大事劝解,和睦相处。 增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力是本课的一个重点。要增强这一能力,需要对家庭美德的内容有一个初步认识。家庭美德,是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助等。 13 我的家里有爷爷奶奶,爸爸妈妈,我们是五口之家,平时分工明确。奶奶负责管理一家人的吃饭问题,每次吃饭之后剩菜剩饭她都不舍得倒掉,不管剩多少都会合并一下,放进冰箱,两顿吃不完吃三顿……但是从健康角度来说,剩菜有害健康!妈妈指出奶奶的错误,奶奶很不高兴,还说更年期的妈妈爱挑剔,俩人冷战中,这该怎么办呢? 请同学们分析妈妈和奶奶产生冲突的原因是什么? ①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。 亲子冲突 夫妻冲突 婆媳矛盾 观念冲突 ①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。 如何构建和谐家庭? (奶奶与妈妈吵得不可开交......我赶紧拉开) 我对奶奶:奶奶,您别生气,妈妈也是担心您吃坏了肚子,上次我 就因为隔夜菜闹肚子呢!以后我们每餐少做点,顿顿光盘, 既健康饮食又不浪费,好吗? 我对妈妈:妈妈,您消消气,奶奶一辈子节俭朴素,您也教育我要 珍惜粮食,以后我们每顿不做多,够吃就行,我也帮您 下厨,好不好? 妈妈对奶奶:妈,对不起,让您生气了。 奶奶对妈妈:没关系,你也是担心我,我理解。 我是金牌调解员 一、帮助家庭成员舒缓情绪,做忠实的倾听者 二、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者 三、让家庭成员看到对方的优点,做美好的引导者 四、帮助家庭成员走出“面子困境”,做幸福的搭