6.1 数字视频的基础知识（课件）- 《多媒体技术与应用》同步教学（上海交大版·2023）

多媒体技术与应用 中等职业学校计算机系列教材 中等职业教育新形态一体化教材 1 模块6 数字视频处理 2 目 录 6.1 数字视频的基础知识 6.2 数字视频制作软件Premiere 6.3 实训 知识目标 了解视频、帧率的含义以及视频的编辑方式。 了解数字视频的基本原理。 了解视频制式以及常用的视频文件格式。 熟悉Premiere Pro 2020工作界面的组成和各区域的功能。 技能目标 能够使用Premiere Pro 2020制作一个简单的视频，并在视频中添加一定的转场特效。 视频本身可以由文本、图形、图像、声音、动画中的一种或多种组合而成，利用其声音与画面同步、表现力强的特点能大大提高多媒体作品的直观性和形象性，因此在多媒体视频处理技术中，视频已经成为多媒体系统的重要组成要素之一。与其相关的多媒体视频处理技术在目前以至将来都是多媒体应用中的一个核心技术。 传统的视频采用电子学的方法来传送和显示活动景物或静止图像，称为模拟视频，而传统的录像机及家用电视机显示的都是模拟视频。数字视频就是以数字形式记录的视频，与模拟视频相对，它是以数字形式来记录视频的。 6.1 数字视频的基础知识 【6.1.1 数字视频的概念】 视频（video）又称影片、录像、动态影像，泛指将一系列的静态图像以电信号方式加以捕捉、记录、处理、存储、传送与重现的各种技术。视频技术最早是从阴极射线管电视系统的创建而发展起来的。 视频技术发展基于两大标准展开：电视的标准和计算机的标准。伴随着计算机性能及数字电视技术的提升，这两大标准出现了新的交叉点。目前，计算机能显示电视信号，能显示基于电影标准的视频文件和流媒体。随着计算机运算器速度及存储容量的提高，通用计算机基本都具备了采集、存储、编辑和发送电视视频文件的能力。 6.1 数字视频的基础知识 【6.1.2 线性编辑和非线性编辑】 在传统的线性编辑中，对视频素材的编辑主要是在编辑机系统上进行的，该系统一般由一台或多台放像机、录像机、编辑控制器、特技发生器、时基校正器、调音台和字幕机等设备组成。编辑人员在放像机上重放磁带上的影像素材，并选择一段合适的素材来打点，把它记录到录像机中的磁带上，然后在放像机上找到下一个镜头进行打点、记录，就这样反复播放和录制，直到把所有合适的素材按照需要全部以线性方式记录下来。由于磁带记录画面是顺序的，所以无法在已录好的画面之间插入素材，也无法在删除某段素材之后使画面连贯播放，而必须把插入点之后的画面全部重新录制一遍，工作量可想而知，而且影像素材也会因为反复录制而造成画面质量的下降。 6.1 数字视频的基础知识 【6.1.2 线性编辑和非线性编辑】 线性编辑的劣势随着非线性编辑技术的发展而得到克服。相对于遵循时间顺序的线性编辑而言，非线性编辑要灵活得多。它具有编辑方式的非线性、信号处理数字化和素材随机存取三大特点。非线性编辑的优点是节省时间，编辑声音、特技、动画和字幕等可以一次完成，十分灵活、方便，且视频质量基本无损失，可以充分发挥编辑制作人员的想象力和创造力，可以实现更为复杂的编辑功能和效果。非线性编辑的工作过程是数字化的，无论对录入的素材进行何种编辑和修改，无论进行多少层画面的合成，都不会出现图像质量的大幅下降、噪声增加和失真等情况，这有效地提高了视频节目的质量。同时，非线性编辑可以根据预先采集的音频和视频的内容从素材库中选择素材，并可以选取任意的时间点加入各种特技效果，编辑操作方便、简单，大大提高了制作效率。 6.1 数字视频的基础知识 【6.1.2 线性编辑和非线性编辑】 在非线性编辑中，所有的素材都以文件的形式用数字格式存储在记录媒体上，每个文件都被分成标准大小的数据块，通过快速定位编辑点实现访问和编辑。这些素材除了可以是视频和音频文件，还可以是图像、图形的文件。图像文件不仅资源丰富，兼容性也较好，而且不同的图像格式都可以在非线性编辑中使用，大大丰富了非线性编辑素材的选用范围。此外，在计算机生成的矢量图形中，对于编辑视频来说，最常涉及的就是字幕文件，而在非线性编辑的工作状态下，字幕的大小、位置、色彩及覆盖关系等可以在任何时候进行调整和重设，大大丰富了后期制作的表现力和灵活度。 6.1 数字视频的基础知识 【6.1.3 帧率】 电影和电视剧等视频要利用人的视觉暂留原理来产生运动影像，视频是由一系列的单独图像（帧）组成的，因此，要产生适合人眼观看的运动画面，对每秒扫描多少帧有一定的要求，这就是帧率的由来。 帧率是指每秒能够播放（或录制）多少格画面，也可以理解为图形处理器每秒能够刷新几次，帧率的范围一般是24～30 fps，这样才会产生平滑、连续的效果。在正常情况下，帧率越高，运动画面效果就越流畅、逼真。影片中的影像就是由一张张连续的画面组成的，一幅画面就