江苏省南通市启秀中学2023—2024七年级上学期12月阶段练习题

南通市启秀中学2023—2024学年度 第一学期单元练习初一历史 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时 A. 官僚机构臃肿 B. 宦官把持朝政 C. 豪强地主横行 D. 外戚势力膨胀 2. 东汉洛阳城中宗庙、社稷分别建在南宫的左右两侧，与《礼记》“左祖右社”布局吻合。可见洛阳的规划（ ） A. 充满封建迷信色彩 B. 布局十分严整统一 C 深受儒家文化影响 D. 维护君主专制统治 3. 形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是（ ） A. 秦王嬴政于公元前221年统一六国 B. 公元200年官渡之战发生 C. 刘秀于公元25年建立东汉 D. 北魏孝文帝于公元494年迁都洛阳 4. 公元前91年，司马迁完成了中国历史上最为重要的历史典籍《史记》。今天我们通过阅读《史记》可了解的史实有（ ） ①秦始皇统一文字 ②汉武帝反击匈奴 ③黄巾大起义 ④陈胜吴广起义 ⑤张仲景写出《伤寒杂病论》 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤ 5. 下列是我国古代一项伟大发明的工艺流程，这项发明 A. 发展中医学的治疗理论 B. 推动文化的传播和发展 C. 促进了远洋航海技术的发展 D. 对作战方式产生了巨大影响 6. 东汉末期，土地兼并严重，士大夫与宦官矛盾重重，张角以东汉中期成书的《太平清领书》中“人间地位的平等和财富的平均”为教义，创立太平道，并以治病的方式传道，得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是（　　） A. 国家统一，社会稳定 B. 时局动荡，民生艰难 C. 无为而治，思想活跃 D. 经济发展，民生安康 7. 观察下图，为所示政权并立局面奠定基础的战役是（ ） A. 官渡之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 8. 有人说，“三国分立”中孕育着统一的要素，下列历史事实中，不能够从“生产力”发展的角度来佐证“三国分立”中孕育着统一的是 A. 曹操采用屯田的措施，组织军队和流亡的民族从事农业生产 B. 曹魏重视农业生产，大力兴修水利，北方的生产得到恢复和发展 C. 蜀汉的丞相诸葛亮，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发 D. 孙吴开发江东、造船业发达，发展了海外贸易 9. 三国两晋南北朝时期，首个定都南京的政权是 A. 吴国 B. 西晋 C. 东晋 D. 南朝 10. 杜甫在《八阵图》中称赞诸葛亮：功盖三分国，名成八阵图。要想了解三国时期的历史，最好的办法是看第一手史料，以下用于查看三国历史的第一手史料是（ ） A. 历史剧《三国》 B. 诸葛亮《出师表》 C. 司马光《资治通鉴》 D. 罗贯中《三国演义》 11. 探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”是指（ ） A. 八王之乱 B. 七国之乱 C. 牧野之战 D. 官渡之战 12. 东晋建立时，开国皇帝倚重王氏贵族，政治上依靠王导，军事上依靠王敦，举行即位大典时，居然邀王导共坐御床，时人称“王与马，共天下”。这里的“马”指的是（ ） A. 司马炎 B. 司马懿 C. 司马睿 D. 司马迁 13. 魏晋以后，北方铸币业基本停滞，人们用布帛谷粟替代金属货币成为一种常态，但在南方，金属货币的使用却不断扩大。这反映了当时（ ） A 商业呈现繁荣景象 B. 经济重心完成南移 C. 南方政权更迭频繁 D. 北方社会不太安定 14. 从下表所示《齐民要术》一书内容中，可得到的信息是（ ） 卷数 所述内容 卷一、卷二 农作物耕种，以及具体粮食、纤维、油料作物的栽培 卷三、卷四 蒸菜、木木作物的栽种和果树 卷五、卷六 林木、染料作物、畜牧、养鱼 卷七、八、九 食品酿造、加工、京调、贮藏和农家手工业 A. 其记载内容广泛而丰富 B. 我国第一部完整的农书 C. 展示了三国时期的农业成就 D. 强调种植农作物要因地制宜 15. 图1至图3所示内容共同体现了魏晋南北朝时期（ ） 图1 纪念邮票 图2 《兰亭集序》 图3 云冈石窟中的主佛 （摹本▪局部） A. 书法艺术的发展 B. 雕刻技艺的流传 C. 数学知识的拓展 D. 科技文化的璀璨 二、非选择题（20分） 16. 对外友好交往，促进经济文化发展和区域文明的融合与发展。阅