内容正文:
二年级语文期末质量检测卷
一、书写,要求整洁、清楚、美观。
神气活现 烟消云散
二、看拼音,写词语。
hóng shuǐ shāng xīn chéng shì hǎi yáng
( ) ( ) ( ) ( )
huà shí kè rén biǎn dan huā pào
( ) ( ) ( ) ( )
三、我能用“√”给加点字选择正确的读音。
1.最近天气不好,我闷(mèn mēn)在家里,不能出去玩,心里烦闷(mèn mēn)不安。
2.晚上,妈妈做好了丰盛(shèng chéng)的饭菜,我高兴地盛(shèng chéng)了一大碗。
3.朝(zhāo cháo)阳初升,我们朝(zhāo cháo)着学校的方向出发。
四、我会照样子,写词语。
例:( 荡 )秋千 例:一( 只 )花猫 例:(乌黑)的头发
( )作业 一( )奶酪 ( )的风景
( )篮球 一( )队旗 ( )的小花
( )围棋 一( )小河 ( )的眼睛
五、补充完整四字词语。
电( )雷鸣 ( )风刺骨
胆小( )鼠 热( )好客
山( )水秀 闻风( )( )
六、仿照例句写句子。(加点的题用加点的字词写句子)
1.多么可爱的小葫芦啊!
多么 !
2.有几个虫子怕什么?(有几个虫子不用怕。)
①小朋友们多干点活怕什么?
②淋点儿雨算什么?
3.叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治。)
①自己的事情还要妈妈去做?
②这点困难还能难倒我?
4.小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
七、根据积累的古诗、名言警句填空。
1.我看到草原那“天苍苍,野茫茫, ”的景象。
2.高尔基说:“书籍是 的阶梯。”所以我们要多读书。
3.“十年 , 。”人才是国家的根本。
4.“ ,勿施 。”让我们懂得了自己不愿意承受的事,不要强加给别人。
八、阅读小木屋。
冼(xiǎn)星海在巴黎
1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
1.课文一共有( )个自然段。
2.照样子,填空。
(找)工作
( )地 ( )孩子
( )电话 ( )乐谱
3. 用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。
九、请你选择下面的两个词语用在句子里,写一写你喜欢的动物。
神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 东张西望 胆小如鼠
一动不动 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 雪白雪白 狼吞虎咽