2.4 自感和互感练习-2023-2024学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第二册)

2024-01-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 4. 互感和自感
类型 作业-同步练
知识点 自感与互感
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.45 MB
发布时间 2024-01-02
更新时间 2025-08-08
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-02
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来源 学科网

内容正文:

2.4 自感和互感 一、单选题 1.在制作精密电阻时,为了消除使用过程中由于电流变化而引起的自感现象,采用双线并绕法,如图所示,其道理是(  ) A.当电路中的电流变化时,两股导线中产生的自感电动势互相抵消 B.当电路中的电流变化时,两股导线中产生的感应电流互相抵消 C.因电流反向,两股导线中产生的磁通量互相抵消,没有磁通量的变化 D.以上说法均不对 2.如图所示电路,电感线圈L的自感系数足够大,其直流电阻忽略不计,LA、LB是两个相同的灯泡,设实验过程中灯泡均没有损坏,则 A.S闭合瞬间,LA不亮,LB很亮;S断开瞬间,LA、LB立即熄灭 B.S闭合瞬间,LA很亮,LB逐渐亮;S断开瞬间,LA逐渐熄灭,LB立即熄灭 C.S闭合瞬间,LA、LB同时亮,然后LA熄灭,LB亮度不变;S断开瞬间,LA亮一下才灭,LB立即熄灭; D.S闭合瞬间.LA、LB同时亮,然后A逐渐变暗到熄灭,B变得更亮;S断开瞬间,A亮一下才熄灭,B立即熄灭 3.如图所示是研究通电自感实验的电路图,A1、A2是两个规格相同的小灯泡,闭合开关调节滑动变阻器R的滑动触头,使两个灯泡的亮度相同,调节滑动变阻器R1的滑动触头,使它们都正常发光,然后断开开关S。重新闭合开关S,则(  ) A.闭合瞬间,A1立刻变亮,A2逐渐变亮 B.闭合瞬间,A1、A2均立刻变亮 C.稳定后再断开瞬间,A2闪一下再熄灭 D.稳定后再断开瞬间,A1和A2均逐渐熄灭 4.如图所示,A、B两灯相同,L是带铁芯的电阻可不计的线圈,下列说法中正确的是(    ) A.开关K合上瞬间,A灯被短路,不会亮,B灯会亮 B.K合上稳定后,A、B都会亮着 C.K断开瞬间,A、B同时熄灭 D.K断开瞬间,B立即熄灭,A过一会儿再熄灭 5.如图所示是一种延时继电器的示意图,开始时开关闭合。下列说法正确的是(  ) A.断开开关,弹簧立刻将衔铁拉起 B.断开一段时间后,铁芯中还有逐渐减弱的磁场 C.若线圈B不闭合,还是会产生延时效果 D.线圈之间发生的电磁感应现象叫做自感 6.如图所示是研究通电自感实验的电路图,A1、A2是两个规格相同的小灯泡,闭合电键调节滑动变阻器R的滑动触头,使两个灯泡的亮度相同,调节滑动变阻器R1的滑动触头,使他们都正常发光,然后断开电键S。再重新闭合电键S,则(  ) A.稳定后,L和R两端的电势差一定相同 B.稳定后,A1和A2两端电势差不相同 C.闭合瞬间,A1、A2均立刻变亮 D.闭合瞬间,A1立刻变亮,A2逐渐变亮 7.电路如图所示,A、B是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数较大的线圈,直流电阻不计。下列说法正确的是(  ) A.闭合开关,A、B两灯均立即变亮 B.闭合开关,A灯逐渐变亮,B灯立即变亮,最后两灯亮度相同 C.闭合开关,电路稳定后再断开开关,A、B两灯均逐渐变暗直到熄灭 D.闭合开关,电路稳定后再断开开关,A灯立即熄灭,B灯先闪亮一下,然后逐渐变暗直到熄灭 二、多选题 8.如图所示,三个相同的灯泡、b、c和电阻不计线圈与内阻不计电源连接,下列判断正确的有(   ) A.闭合的瞬间,b、c两灯亮度不同 B.闭合的瞬间,a灯最亮 C.断开的瞬间,a、c两灯立即熄灭 D.断开的瞬间,a、c两灯逐渐变暗且亮度相同 9.如图所示,A、B是两个完全相同的小灯泡,L是电阻不计、自感系数很大的线圈。下列说法正确的有(  ) A.闭合S1,再闭合S2,A灯将变暗 B.闭合S1,再闭合S2,B灯将变暗直至熄灭 C.闭合S1、S2稳定后,再断开S1,A灯将立即熄灭 D.闭合S1、S2稳定后,再断开S1,B灯先亮一下然后变暗直至熄灭 10.在如图所示的电路中,线圈L的电阻不计,A是理想电流表,灯泡的内阻始终与定值电阻R的电阻相等,电源E内阻不可忽略。闭合开关S,当电路稳定后,电流表A的读数是I0,灯泡正常发光。现在断开开关S,则下列说法正确的是(  ) A.闭合S后,电流表A的读数立即等于I0 B.闭合S瞬间,电流表A的读数大于I0 C.断开S瞬间,灯泡立即熄灭 D.断开S后,灯泡不会立即熄灭 三、实验题 11.(1)课上老师带领同学观察自感现象,如图1所示,线圈L与灯泡A1串联,滑动变阻器R与灯泡A2串联。闭合开关S,灯泡 (选填“A1”、“A2”)立即亮起,灯泡 (选填“A1”、“A2”)缓慢亮起。在图2所示实验中,先闭合开关S使灯泡发光,并设通过线圈L的电流为I1,通过小灯泡的电流为I2,然后断开开关,实验中发现小灯泡闪亮一下再熄灭,这说明 (填“>”、“<”或“=”)。    (2)为了更好说明自感电动势阻碍线圈的电流变化,老师带领同学用电流传感器(相当于电流表,其电阻可以忽略不计)显示自感对电流的影响,对图3和图

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