4.3水的组成巩固训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-01-01
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课题3水的组成 一、单选题 1.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,下列叙述正确的是( ) A.纯争物与混合物属于交叉关系 B.化合物与纯净物属于并列关系 C.单质与化合物属于包含关系 D.含氧化合物和氧化物属于包含关系 2.推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是 A.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核内都含有质子和中子 B.物质的分子结构不同则化学性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的化学性质不同 C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 D.单质是由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质 3.通电使水分解,在一个电极上得到20mL气体,则另一个电极上得到的气体体积大约是( ) A.10 mL B.30 mL C.40 mL D.10mL或40mL 4.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A.金刚石、氧化镁、液态氮 B.水银、冰水共存物、煤 C.水、生理盐水、天然气 D.氢气、澄清石灰水、乙醇 5.下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是  A、氢气在氧气中燃烧 B、水的蒸发 C、水的电解 D、水的净化 6.正确地进行实验是获得可靠实验结果的前提。下列实验操作符合要求的是 A.望 B.闻 C. 氢气验纯 听 D.吹 7.如图,是水的微观层次结构,图中“”表示 ( ) A.氢气 B.氢原子 C.氧气 D.氧原子 8.如图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述错误的是 A.a、b分别是电源的正、负极 B.在水中加入少许氢氧化钠能增强导电性 C.左右两极体积比略小于1:2,可能是因为部分氧气溶于水中 D.该实验表明水由两个氢原子和一个氧原子构成 9.认真细致地观察和分析实验,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列关于如图实验的说法不正确的是( )    A.点燃氢气前要检验纯度 B.b玻璃管中产生的气体能使带火星的木条复燃 C.通电一段时间后两玻璃管内液面有不同程度的下降,说明两端生成的气体体积不同 D.两个实验都可以证明水由氢、氧元素组成 10.如图表示构成物质微粒的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示的物质可能属于氧化物的是 A. B. C. D. 11.一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的是(  ) A.可能是一种化合物 B.一定是一种单质 C.一定是一种纯净物 D.可能是一种混合物 12.下列选项符合如图所示关系的是 ( ) ① ② ③ ④ X 化合反应 纯净物 单质 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化合物 分解反应 A.① B.② C.③ D.④ 二、非选择题 13.某城市住宅饮用水的处理过程如图所示: (1)步骤②所起的作用是_________(单选,填选项序号)。 A.杀死水中的细菌 B.使泥沙沉积至底部C.减少水中氧气 D.分解有毒物质 (2)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是_______;若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_____。 (3)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起_________作用。 14.现有①四氧化三铁②空气③铁粉④氯酸钾⑤液态氧⑥冰⑦氯化钾⑧海水等物质,其中属于混合物的有 (填序号,下同),属于纯净物的有 ,属于化合物的有 ,属于单质的有 ,属于氧化物的有 . 15.水是一种重要的资源。 (1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是 。 (2)生活中常用 来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是 。 (3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体 ,下列关于电解水的说法错误的是 (填序号)。 A.水分子没有发生改变 B.水是由氢元素和氧元素组成 C.氢原子和氧原子没有发生变化 (4)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图3所示)。水蒸发过程中,从微观角度分析,发生变化的是______(填字母序号)。 A.分子大小 B.分子间距离 C.分子质量 (5)我国西北大部分地区极度缺水,应提倡节约用水。下列节水措施合理的是______(填序号)。 A.用淘米水浇花 B.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 C.将生活

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