6.8 隔位退位减法的笔算（课件）-二年级下册数学苏教版

苏教版二年级数学下册 两、三位数的加法和减法 隔位退位减法的笔算 汇报人：XXX 时间：XXXXX 1.理解被减数中有0的退位减法的算理，并能正确笔算。 2.理解验算的意义，会进行被减数中间有0的减法的验算。 3.初步养成检查和验算的习惯和良好的合作探究学习习惯。 学习目标 4 1 3 1 5 8 - 413 － 158 ＝ 255 465 － 76 = 389 . 4 6 5 7 6 - 8 9 . 2 5 5 笔算。 3 . . 知识回顾 4 1 3 1 5 8 - 413 － 158 ＝ 255 465 － 76 = 389 . 4 6 5 7 6 - 8 9 . 2 5 5 3 . . 注意：1 .百位向十位退1当10给十位用； 2 .十位向个位退1当10给个位用； 3 .不要漏减退位的1。 想一想，计算连续退位减法时，要注意什么？ 知识回顾 二年级同学画了204幅儿童画。 一年级同学比二年级同学少画108幅。 一年级同学画了多少幅儿童画？ 7 探究新知 想一想，解决问题需要用到哪些信息呢？ 二年级同学画了204幅儿童画。 一年级同学比二年级同学少画108幅。 一年级同学画了多少幅儿童画？ 7 204－108＝ （ ） 怎么解决问题呢？ 尝试计算204 – 108： 个位不够减，要从十位退1，十位上是0,怎么办？ 204 – 108 = – 4 8 0 0 2 1 百 十 个 204 – 108 = 借助计数器，演示计算过程。 百位 十位 个位 先从十位上退1，十位上是0，再从百位上退1作10。 . – 4 8 0 0 2 1 . 1 10 204 – 108 = 借助计数器，演示计算过程。 再从退下的10中退1到个位作10。 9 . – 4 8 0 0 2 1 . 1 10 14 百位 十位 个位 204 – 108 = 借助计数器，演示计算过程。 9 . – 4 8 0 0 2 1 . 1 14 6 百位 十位 个位 204 – 108 = 借助计数器，演示计算过程。 百位 十位 个位 . 9 – 4 8 0 0 2 1 . 1 6 9 1 1 204 – 108 = 96 差＋减数＝被减数 验算： + 6 8 9 0 1 4 0 2 怎样验算呢？ – 4 8 0 0 2 1 6 9 12 9 2 0 4 1 0 8 − 百十个 10 14 9 1 6 在用竖式计算时，若十位上是0，无1可退，必须从百位退1当作10个十，先传递到十位，然后从十位退1，到个位当作10个一计算。 总结 14−8=6 9−0=9 1−1=0 最高位相减得0后0不写。 二年级同学画了204幅儿童画。 一年级同学比二年级同学少画108幅。 一年级同学画了多少幅儿童画？ 7 204－108＝ （ ） 96 幅 答：一年级同学画了96幅儿童画。 1.填一填。 计算802－257时，先把相同数位对齐，从个位减起，个位上2减7不够减，从（　十　）位退1，十位上是0，又从（　百　）位退1。 十 百 5 4 5 5 4 5 课堂练习 验算802－257是否等于（　545　）时，可以用被减数减（　545　），看差是否等于257，也可以把 （　257　）和（　545　）加起来看是否等于802。即： 545 545 257 545 5 4 5 5 4 5 2.先找出错在哪里，再改正过来。 6 0 2 － 1 7 8 4 2 5 8 0 0 － 1 7 5 5 2 7 4 0 5 － 3 1 9 6 9 5 4 9 8 7 6 3.用竖式计算，并验算。 603－245 =358 6 0 3 － 2 4 5 8 5 3 3 5 8 + 2 4 5 3 0 6 验算： . . 1 1 3.用竖式计算，并验算。 407－89 =318 4 0 7 － 8 9 8 1 3 3 1 8 + 8 9 7 0 4 验算： . . 1 1 3.用竖式计算，并验算。 302－218 =84 3 0 2 － 2 1 8 4 8 8 4 + 2 1 8 2 0 3 验算： . . 1 1 3.用竖式计算，并验算。 200－95 =105 2 0 0 － 9 5 5 0 1 1 0 5 +