内容正文:
扬州市梅岭中学教育集团2021-2022学年第一学期期末考试试卷
初一年级 语文学科
一、积累运用(30分)
阅读下面一段文字,完成下面小题。
文字,总能在不经意间拨动我们的心弦( ),使我们慨叹不已。xuán( )崖上的那一课提醒“我”,把事情化整为零,不去想最远的目标,而是先从最切近的事情做起,积小步而成大步,自然就能达成远大的目标;康拉德·劳伦兹看似怪dàn( )不经的行为,实则饱含了他对动物发自内心的热爱;狡黠( )的狼企图蒙骗屠夫,却顷刻断送了自己的性命,狼与人的智慧相比,可谓大相径庭……这些文字,是我们在寂寞之时最佳的伴侣,滋润了我们的心灵,在潜移默化中,让我们的心有所着落,有所依托。
1. 给加点字注音。 心弦( ) 狡黠( )
2. 根据拼音写汉字。 xuán( )崖 怪dàn( )不经
3. 下列词语中,与文中画直线的“蒙骗”感情色彩不同的是( )
A. 贪生怕死 B. 损人利己 C. 见义勇为 D. 见利忘义
4. 下列选项表述有误的一项是( )
A. “自然就能达成远大的目标”这句话中的“自然”是个多义词,在这里用的是“理所当然”的义项。
B. 文段中划横线的句子标点符号使用正确。
C. “大相径庭”和“大同小异”是一对近义词。
D. “这些文字,是我们在寂寞之时最佳的伴侣,滋润了我们的心灵”这句话中加点词的词性依次是名词、形容词、动词。
5. 下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是( )
A. 以小见大是文学创作中常用的手法,小题材反映大主题。莫怀戚的《散步》借一家四口一起散步的小事件,反映了尊老爱幼的大主题。
B. 法国作家让·乔诺以第一人称“我”的视角,按时间顺序,重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化,赞美牧羊人坚持不懈、默默奉献等精神品质。
C. 郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”, 他笔下的《猫》反映了现代知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀,显示了作者对生命的尊重。
D. 丰富的想象引人遐思。童话《皇帝的新装》、诗歌《天上的街市》、寓言《女娲造人》、神话《杞人忧天》等,都富于想象力,引导我们换一种眼光来看世界。
6. 古诗文积累。
我们读诗文,要读情怀,读思想。李商隐身处雨夜,写下“何当共剪西窗烛,______________”的深情;岑参身处军旅,登高感怀“______________,应傍战场开”;刘禹锡逢秋赋词,毫无悲伤,抒发“晴空一鹤排云上,______________”的豪迈诗情;大漠似雪,月华如霜,李益夜晚登城远望,“______________,一夜征人尽望乡”,愁思蔓延;秋意动人,俯瞰大海的曹操咏叹“______________,洪波涌起”;虽至暮年,犹思报国的陆游,发出“僵卧孤村不自哀,______________”的呐喊。当别人不理解自己甚至误解自己时,我们可以用《论语》中的“______________,______________”自勉;当面对众多诱惑,我们要努力追求《诫子书》中“非淡泊无以明志,______________”的境界。
7. 苏轼诗云:“腹有诗书气自华。”为了进一步激发同学们的阅读兴趣,培养同学们阅读的好习惯,初一(1)班准备开展“少年正是读书时”的主题活动,班级同学共同组建了属于他们自己的文学部落——文学兴趣小组。
(1)戏剧组的同学将《皇帝的新装》改编成课本剧。
剧本设计
大臣受骗
老大臣上场。在皇宫内的织房里,那两个骗子正装模作样地织造并不存在的衣服。老大臣先在门外张望一阵,只见两人空手忙碌。
老大臣:(自言自语)愿上帝可怜我吧!(又把门缝开大一些,用手揉了一下眼睛)我怎么什么东西也没有看见!
骗子甲:(听见门外有声音,忙放下手中的活儿去开门,对大臣毕恭毕敬)尊敬的大臣,快请进。请您过目,这布料的花纹是不是很美丽?
老大臣:( A )难道我是愚蠢的吗?难道我是不称职的吗?哦,不,这一点绝对不能让别人知道。
骗子乙:大人,您再看看这布料的色彩。
老大臣:(十分镇定,满意地笑) B
①请你根据情境,在A处补上人物恰当的动作和心理。
A:
②根据情境,补全B处的人物对白。
B:
(2)新闻组的同学关注了这样一则新闻:“北京时间10月16日0时23分,在中国酒泉卫星发射中心,神舟十三号载人飞船由长征二号F遥十三运载火箭托举着,在夜空壮美升空,将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。”他们发现了两幅有趣的图片。请按要求完成题目。
(图一) (图二)
①《南方都市报》发文并配图称这是“地球最牛出差”,加点词语“牛”的含义有哪些?
②此次任务时间覆