内容正文:
家校协力 共育未来
21- 班家长会
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尊敬的各位家长,大家好!
感谢各位家长在百忙之中,抽出时间来参加家长会。您的到来,体现了您对孩子的关心和对班级教学管理工作的支持!大家的支持,带给孩子的是关注与陪伴,带给老师的是协同共育的信心!
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家长会流程
一、联考颁奖
二、学而有法
三、学情通报
四、关于高考
学有榜样 行有楷模
学有榜样 行有楷模
联考颁奖
班级排名前十
班级排名
5
单科状元
单 科 状 元
语文
数学
英语
物理
化学
生物
6
单科状元
进步之星
7
成绩好的同学
值得我们学习的共同点
第一、日常学习习惯好。
想要学习好,必须经过课前预习,课上认真听讲,课后练习、复习、总结反思这几步。唯有如此才能把所学的知识点掌握好,养成好的解题思维,做题技巧才能提升,成绩才能提高。
第二、课堂学习效率高,不走思,不溜号,爱思考、勤动脑。
班级中每个同学的学习时间都差不多,都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,做时间的主人,谁才有可能在竞争中获胜。大部分同学在自习课上效率低,十分钟读不了几行,并且读的知识点并没有经过大脑认真思考,这样成绩绝对高不了。不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、抖腿的,看别处发呆的,坐姿不正确的,这都是部分学生普遍存在的学习效率低的表现。
第三、态度认真,严格要求自己,遇到难题不放弃。
一道题,认真思考总会有些思路;一节课,专心学习必会大有成效!好的态度是决定成败的关键,很多人差的不是能力,差的是从一而终,持之以恒的自律!课上萎靡不振,课下嬉笑打闹,何谈成绩?
第四、坚持不懈,努力做到最好。
每天都投入百分之百的精力,天天如此。唯有坚持才能有成绩上的提高,千万不能掌握一点皮毛就飘飘然。
成绩好的同学
值得我们学习的共同点:
存在的问题
问题一:目标不明
部分同学进入高三后,比较迷茫,在初中时初一、初二没有下功夫,仅靠初三的冲刺升入高中。到高中仍然想重复初中的做法,但高中的学习完全和初中不同,知识容量增大、知识结构复杂,高一、高二的知识漏洞一轮复习时显露无遗,学的吃力,还缺乏拼搏的劲头儿,没有明确的目标和追求,得过且过。
存在的问题
问题二:态度不端。
(伪勤奋,错方法)课堂不专注,小动作多,不集中精力听课思考,不认真记笔记,甚至闭门造车式的自学;早读迟到、宿舍违纪、看小说、带手机、男女同学交往过密切的现象偶有发生,把老师的严格督促当做针对,学而不思甚至不学不思,最终结果就是效率低,甚至无效率!所以,有时候我们看到、听到孩子说学习好像也挺努力,并为此倍受感动,心疼万分,但如果学不专心,学不得法,往往事倍功半!
存在的问题
问题三:偏科严重,短板明显。
部分学生偏科现象严重,但自身意识不足!喜欢的学科天天都学,而很少花时间在短板科目上。高考我们是按照总分去录取的,有任何一科拉分,都很难取得好成绩。仅剩160天的时间了,部分同学还没有认识到这一点,没有重视这一现象,希望在座的家长利用假期好好和孩子聊聊,共同分析,积极引导,出谋划策。
存在的问题
问题四:学习主动性差。
现象是课后不主动找老师问题,也不与同学讨论学习方面的问题……。多和任课老师沟通,多提问题,任课教师才能知道你的问题在哪?你掌握得如何?课堂上才可以多提问你几次,帮你把成绩提高。行为上懈怠懒散,作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己。总是抱着敷衍的态度做题,自我定位不清,认为学的不错,一考就低分。
......
今年高考
物理组合:一本线492,本科线439
历史组合:一本线495,本科线430
家长和孩子可以结合本次联考成绩,看看自己属于哪一批次?
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一个愉快而有意义的假期,就是要科学地安排各种内容健康的活动,这样既达到积极休息的目的,又起到扩展知识、提升精神境界的作用。
合理安排假期生活
万仞登临,踊跃攀援;
行远自弥,笃行不怠!
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ごはんの練習
佐藤利奈/大亀あすか
笑顔になる, track 2
2015
Anime
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XXX -
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