期末综合能力测评卷---2023-2024学年九年级化学人教版下册

期末综合能力测评卷 时间:45分钟　 满分:100分 可能用到的相对原子质量:H—1　C—12　O—16　Na—23　S—32　Ca—40　Cu—64　Zn—65 一、选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化过程中包含化学变化的是 (　　) A.滴水成冰　　 B.干冰升华 C.凿壁偷光　　 D.呼吸作用 2.适当补充蛋白质有助于提高人体免疫力。下列食物中富含蛋白质的是 (　　) A.米饭　　　　 B.黄瓜 C.牛肉　　　　 D.苹果 3.下列实验操作正确的是 (　　) A.取固体粉末　　　 B.二氧化碳验满 C. 稀释浓硫酸 D.移开蒸发皿 4.下列有关化学用语表示正确的是 (　　) A.氦气:He2 B.Ca+2:一个钙离子带两个单位正电荷 C.2NH3:“2”表示2个氨分子 D.氧化铁:FeO 5.下列有关氧气和水的说法正确的是 (　　) A.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水 B.氧气的化学性质比较活泼,常用作燃料 C.天然硬水经静置、过滤、吸附后将变成软水 D.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用 6.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 (　　) A.硒元素属于非金属元素 B.n的数值为6 C.硒元素位于元素周期表中第四周期 D.硒原子在化学反应中易得到电子,形成Se2+ 7.下列关于实验室制取气体的说法中正确的是 (　　) A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳 B.用排水法收集氧气时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集 C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下 D.用图2所示装置收集氧气时,气体从b端通入 8.北京冬奥会传递了低碳、环保的绿色奥运理念。下列做法符合低碳、环保的绿色奥运理念的是 (　　) ①采用微火火炬,最后一棒火炬就是主火炬 ②实现全部场馆绿色电能供应,“张北的风点亮冬奥的灯” ③“冰丝带”采用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷,使碳排放量接近于零 ④建设冬奥森林公园和赛区迁地保护基地,尽显“山林场馆、生态冬奥”气象 A.只有①②　　　 B.只有①②③ C.只有②③④　　 D.①②③④ 9.2022年4月教育部发文,将重视中小学生的煮饭、种菜、修家电的能力,劳动赋能,助力青少年发展。下列劳动项目与所述的化学知识存在错误的是 (　　) A.家里的植株叶片发黄,可对其施加尿素,因为氮元素能促进植物生长,使叶色浓绿 B.炒菜时油锅起火,应立即盖上锅盖,其原理是隔绝氧气 C.用洗洁精洗碗碟,因为洗洁精能溶解油污 D.在冰箱中放活性炭除味,因为活性炭具有吸附性 10.化学药品电石(CaC2)遇水会引起剧烈的爆炸,原因是CaC2+2H2OCa(OH)2+X↑。下列有关说法正确的是 (　　) A.该反应中最小的粒子是Ca、C、H、O B.生成物中有一种氧化物 C.X的化学式是C2H4 D.CaC2中钙元素和碳元素的质量比为1∶2 11.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是 (　　) A.单质中只含有一种元素,因此由一种元素组成的物质一定是单质 B.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.在室温下,酸性溶液的pH<7,则pH<7的溶液一定是酸性溶液 D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 12.实验是学习化学的重要方法。下列实验能够达到目的的是 (　　) 选项 实验目的 实验操作 A 配制5%的Na2CO3溶液 将5 g Na2CO3固体加入100 mL(合100 g)蒸馏水中,搅拌 B 检验混合气体中含有CO和CO2 先将混合气体通过灼热的氧化铜,再通过澄清石灰水 C 比较铁、铜、银的金属活动性 将铁丝、银丝分别浸入硫酸铜溶液中,观察现象 D 分离MnO2和KCl的固体混合物 加入足量的水,过滤、洗涤、烘干 13.下列物质间的转化关系,不能一步实现的是 (　　) A.C→CO2→CO B.Cu→CuO→CuSO4 C.KCl→KNO3→K2SO4 D.NaOH→Na2CO3→NaCl 14.20 ℃时,称取18 g氯化钠固体倒入烧杯中,将一定量的水依次加入烧杯中,并不断搅拌,使之充分溶解,实验过程如图所示。(已知 20 ℃ 时氯化钠的溶解度为36 g)下列分析错误的是 (　　) A.乙烧杯中溶液的质量为34 g B.乙和丙两烧杯中溶液的溶质质量分数相等 C.丁烧杯中的溶液为不饱和溶液 D.丁烧杯中溶液的溶质质量分数为25% 15.下列图像不能正确反映对应变化关系的是 (　　) A B C D A.生石灰中加入一定质量的水 B.在密闭容器中点燃CO和O2的混合气体 C.