2.2 大气受热过程和大气运动 第一课时 课件 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册

气温：空气冷热程度。大气受热的能量来自哪里？ 新课导入 第二节 大气的受热过程与大气运动 （第一课时） 大气的保温作用 大气的受热过程 1.运用示意图，说明大气受热过程，并解释相关现象。 2.运用示意图，说明大气保温作用，并解释相关现象。 学习目标 3 任务一：【思】8分钟 一、大气的受热过程 1、阅读教材P34“大气的受热过程”标题下的第一段，地球大气最重要的能量来源是 _________________ 2、阅读教材P34，说明太阳辐射在穿过大气到达地面的传播过程中发生了什么？ 3、阅读教材P34“大气的受热过程”，太阳辐射在到达地面之后又发生哪些转化？ 4、阅读教材P34页书下注解 （1）判断太阳、地面、大气的温度关系？ 温度： > > （2）判断太阳辐射、地面辐射、大气辐射的波长关系： 波长： > > 太阳辐射为 辐射，地面辐射、大气辐射为 辐射。 5、为什么说地面长波辐射是近地面大气主要的直接的热源？ 二、大气对地面的保温作用 6、在下图中合适的位置标注：太阳辐射、 大气对太阳辐射的吸收、大气对太阳辐射的反射、地面辐射、大气逆辐射。 7、说明大气逆辐射保温的原理。 【预习自测】 1．主要由大气反射作用产生的自然现象是(　　) A．夏季天空多云时，白天气温不会太高 B．晴朗的天空多呈蔚蓝色 C．冬季多云的夜晚常比晴朗的夜晚温暖 D．日落后的黄昏，天仍是明亮的 2019年12月15日，北京发布当年首个空气重污染红色预警，提醒各相关单位和市民提前做好准备应对污染，结合“大气受热过程示意图”，回答2～3题。 2．图中a、b、c分别代表(　　) A．太阳辐射　大气逆辐射　地面辐射 B．太阳辐射　地面辐射　大气逆辐射 C．大气辐射　地面辐射　大气逆辐射 D．大气逆辐射　地面辐射　太阳辐射 3．近地面大气的直接热量来源于(　　) A．a　　B．B C．c D．d 太阳辐射光谱示意图 太阳辐射能量最集中的部分 物体的温度越高， 辐射中最强部分的波长越短 太阳表面温度 约6000k 地球固体表面 均温约22°C 近地面大气 均温约15°C 太阳辐射 地面辐射 大气辐射 短波辐射 长波辐射 长波辐射 6 红外光 可见光 紫外线 CO2吸收红外线 H2O 反射 散射 O3吸收紫外线 太阳辐射 观察图中：大气对太阳辐射的削弱作用包括哪些方面？ 吸收、反射、散射 散射的应用 削弱作用之一 参与的 大气成分 特点 削弱的辐射 形成的 自然现象 散射 空气分子、 细小的尘埃 有选择性 可见光中波长 较短的蓝紫光 晴朗的天空 呈蔚蓝色 较大颗粒 的尘埃等 无选择性 各种波长的 太阳辐射 阴天的天空 呈灰白色 早霞&晚霞 8 由于大气散射的选择性，波长较短的蓝紫色光最容易被散射掉，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。 日出日落时阳光斜射，穿过的大气路程长，更多的蓝紫色光被散射掉了，剩下的主要包括红色和橙色的太阳光，所以此时太阳看起来呈红色。 任务二、【议】8分钟 【课堂活动案——小组合作探究】 【合作探究点1】“太阳暖大地” 晴天和阴天，到达地面的太阳辐射量有什么区别？为什么？  【合作探究点2】“大地暖大气” 请解释“高处不胜寒”的原因。   【合作探究点3】“大气还大地” （1）大气逆辐射是指什么？大气逆辐射对地面产生了什么作用？ （2）有云的夜晚与晴朗的夜晚相比，大气逆辐射有什么不同？ （3）根据以上探究过程和结论，分析阴天的气温日较差比晴天小的原因。 【合作探究点4】阅读课本P35活动内容，说明月球表面昼夜变化比地球剧烈得多的原因。 展一 “太阳暖大地” （1）晴天和阴天，到达地面的太阳辐射量有什么区别？为什么？ 白天晴天，云量少，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射量多。 阴天，云量大，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射量少 大气对太阳辐射的削弱作用 展二“高处不胜寒”是如何形成的？ ①越是靠近地面，接受到地面的热量辐射越多，所以温度越高。而越远离地面，接收到地面的热量辐射少，气温越低。 ②海拔越高，空气越稀薄，从而导致其储热能力（吸收地面辐射少、大气逆辐射辐射弱）也比较差，最终导致其温度也比较低 正常情况下，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。 12 论文总结 太阳辐射 大气反射 大气吸收 地面吸收 大气吸收大量 射向宇宙空间 太阳暖地面 地面暖大气 热量来源 太阳是地面的直接热源 地面是近地面大气主要直接热源 大气上界 红色为短波辐射 黄色为长波辐射 地面辐射