1.3美国内战课件2023～2024学年统编版九年级历史下册

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 ·新课导入 美国在独立后的几十年间，领土迅速从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸。领土的扩张，促进了美国资本主义的发展。同时，美国北方和南方的矛盾也日益加剧，最终导致内战爆发。是什么因素引发了美国内战?为什么说美国内战是美国的第二次资产阶级革命? 美国诞生之初的版图 当今美国版图 大西洋 加拿大 太平洋 ·知识讲解 01 南北矛盾的加剧 ·知识讲解 美国的领土扩张 到19世纪中期， 美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国，工业生产居世界第四位。 ·知识讲解 美国南北经济制度的矛盾 北方的资本主义经济 南方的奴隶制种植园经济 ·知识讲解 美国南北经济制度的矛盾 北方工厂老板 南方种植园主 你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！ 你们进口英国货，我们的产品没市场！我们要提高关税，抵制英国货 不能把一寸土地留给你们，西部土地必须是我们自由州的！ 我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！ 南北矛盾具体表现在哪些方面 谁叫你们出不起更高的价钱？ 英国货，物美价廉啊！凭什么提高关税，坚决反对！ 哼，我们要建立蓄奴州，让广阔的西部成为我们的种植园吧！ 解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！ ·知识讲解 美国南北经济制度的矛盾 北方的资本主义 南方的奴隶制种植园 双方矛盾的焦点： 奴隶制的存废问题。 需要工业原料 希望出口棉花、工业原料 需要市场，抵制外国工业品输入 希望输入外国廉价工业品 需要自由劳动力 占有大量劳动力 希望在西部新增加的土地上建立自由州 希望在西部新增加的土地上建立蓄奴州 ·知识讲解 内战爆发 ·知识讲解 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。 林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭，做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困，林肯几乎没受过正规教育，但是他刻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员。 林肯同情奴隶，痛恨奴隶制，但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂。他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。 ·知识讲解 林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。不久，南方7个州宣布退出联邦，成立“南部同盟”。 1861年4月，南方军队挑起战争。美国内战爆发，史称“南北战争”。 ·知识讲解 内战中北南双方力量对比 项目 北方 南方 领土 3/4 1/4 人口 2200万 900万 州数 23个 11个 工业产值占全国比重 92% 8% 生产总值占全国比重 75% 25% 战争初期，由于南方蓄谋已久，早有军事准备，北方在军事上屡屡失利，首都华盛顿也险些被攻占。军事失利引起人民不满，人民要求政府采取措施扭转战局。 ·知识讲解 03 北方的胜利 ·知识讲解 1862年，联邦政府颁布《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；不久，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》。 《宅地法》规定：美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。 《解放黑人奴隶宣言》宣称：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由......” 作用：这两个文件深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 ·知识讲解 1865年4月，南方军队投降 1865年，林肯在华盛顿遭奴隶制的狂热分子刺杀。 ·知识讲解 林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。 他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 ——马克思 ·知识讲解 美国内战的历史意义是什么？ 美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。它维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 ·课堂小结 美国内战 南北矛盾的加剧 内战爆发 北方的胜利 两种经济类型：北方资本主义工商业、南方奴隶制种植园经济 矛盾焦点：奴隶制的存废问题 导火线：1860年，林肯当选为美国第16任总统 爆发：1861年4月，南方军队挑起战争 战局变化：联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局 结束：1865年，南方军队投降 意义：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍 ·当堂练习 “与此同时，美国正陷于分裂。南方成了英国的一个经