第二单元 人民当家作主 复习课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第二单元 人民当家作主 政治与法治 人民民主专政 （国家性质，国体） 人民代表大会制度 （根本政治制度，政体） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （基本政治制度，政党制度） 第二单元 人民当家作主 民族区域自治制度 （基本政治制度） 基层群众自治制度 （基本政治制度） 制度体系（一根本、三基本） 注意根本与基本的区分 课 框 目 第四课 人民民主专政的社会主义国家 4.1 人民民主专政的本质：人民当家作主 我国的国体 全过程人民民主 4.2 坚持人民民主专政 坚持民主与专政的统一 社会主义现代化建设的可靠保障 第五课 我国的根本政治制度 5.1 人民代表大会： 我国的国家权力机关 人民行使国家权力的机关 肩负人民重托的人大代表 5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 我国的政权组织形式 人民代表大会制度的优势 第六课 我国的基本政治制度 6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 6.2 民族区域自治制度 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 6.3 基层群众自治制度 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 综合探究 在党的指导下实现人民当家作主 3 （1）概念辨析：人民与公民 专政 民主是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 统治阶级凭借军队、警察等国家机器对敌对阶级实行的强力统治。 权力高度集中的独裁统治、如封建君主专制 （2）概念辨析：民主、专政与专制 民主 专制 人民 公民 具有我国国籍被剥夺政治权利的人 性质不同：公民是个法律概念，是指拥有本国国籍的人，与外国人相对；人民是个政治概念，与敌人相对。 范围不同：公民的范国比人民的范围更加广泛，公民中除了包括人民外，还包括被剥夺政治权利的人和极少数敌对分子。 知识点一 国体有关概念辨析 没有超阶级的民主、全民的民主 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 切记不可写作“人民民主专制”、“对敌人专制” 当涉及我国民主的对象，国家的主人，指人民；当涉及法律规范的对象、基本权利保障的对象，指公民。 最广泛 最真实 最管用 特点 全链条、全方位、全覆盖的民主。强调全体人民都能参与，权利主体广泛；强调有广泛的民主权利，内容广泛。 强调必须能真正体现人民意愿，既有制度保障，又有多种参与形式，既有选举民主、也有协商民主 强调途径畅通、合理高效的结果 表现 “工人”“农民”“知识分子”；“监督权”“政治自由”“选举权与被选举权” “民主选举”“民主协商” “效率高”，真正解决问题，中西对比凸显 知识点二 社会主义民主的特点辨析 我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 5 知识点三 正确认识“协商民主” 地位 协商民主是我国社会主义政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领悟的重要体现，是深化政治体制改革的重要内容。 含义 协商民主是在中国共产党的领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策执行过程中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。 表现 实行社会主义协商民主，必须注意以下方面：继续加强政党协商；积极开展人大协商；扎实推进政府协商；进一步完善政治协商；认真做好人民团体协商；稳步推进基层协商；加强和完善党对协商民主建设的领导。 了解协商民主的多种形式 6 知识点四 全过程人民民主的特点 我国是人民民主专政的社会主义国家，社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主。 社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 社会主义民主是全链条、全方位、全过程的民主。 协商民主是我国社会主义政治的特有形式和独特优势。 全链条 从民主过程来看，我国全过程人民民主是民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节紧密联系、相互贯通的全链条民主。 从政治体系看，我国全过程人民民主是贯通国家政治生活和社会生活各层面各维度的全方位民主，保证人民在政治生活各个方面享受知情权、参与权、表达权、监督权。 从政治领域看，我国全过程人民民主是涵盖国家各项事业各项工作的全覆盖民主，体现在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方方面面，实现了全领域、全过程整体性覆盖和贯通。 全方位 全覆盖 人大代表深入工作一线，是徐州市鼓楼区上街道深入践行全过程人民民主的一个缩影。2022年以来，F街道党工委创新探索,以民意全面彰显强化代表履职担当,持续擦亮全过程人民民主“F品牌”。8 月以来，F街道以建设“全过程人民民主实践基地”为契机，推动人大代表之家和10个社区人大代