15.2.2 分式的加减 同步练习 2023-2024学年人教版八年级数学上册

2024-01-01
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内容正文:

15.2.2 分式的加减 1、 选择题 1.计算的结果是(    ) A.1 B. C. D. 2.已知,则的值等于(    ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是(  ) A. B.=0 C.﹣=0 D.=0 4.如果,那么代数式的值是(   ) A. B. C. D. 5.已知,,则的值等于(  ) A. B. C. D. 6.已知:三个数x,y,z满足:,,,则(    ) A.2 B.-2 C.-4 D.4 7.已知实数满足则的值是(    ) A.0 B. C.1 D.2 2、 填空题 1.计算:= 2.若,则的值是 . 3.已知,则 . 4.已知非零实数,满足,则的值等于 . 5已知互为相反数,且,则的值等于 . 三、解答题 1.计算: (1); (2). 2.化简: (1); (2). (3)先化简,再求值:,其中. 3.以下是某同学化简分式的部分运算过程: 解:原式……第一步 ……第二步 ……第三步 …… (1)上面的运算过程中第 步开始出现了错误; (2)请你写出完整的解答过程. 4.以下是某同学化简分式的部分运算过程: 解:原式① ② … (1)上面的运算过程中第_________步出现了错误;(填序号) (2)请你写出完整的解答过程,并在,1,0中选一个你喜欢的数代入求值. 5.定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”. 如,则和都是“和谐分式”. (1)下列分式中,属于“和谐分式”的是:______(填序号); ①;②;③;④ (2)将“和谐分式化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为:______. (3)应用:先化简,并求取什么整数时,该式的值为整数. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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15.2.2 分式的加减  同步练习 2023-2024学年人教版八年级数学上册
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